Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Harvestadsskolorna, Linköping · Senast uppdaterad: 16 juni 2020
I det här arbetsområdet kommer fokus ligga på året och naturens årstidsväxlingar. I arbetsområdet kommer eleverna även få möjligheten att lära sig några olika arter från djur- och växtriket.
Året
Du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att:
Undervisningens innehåll
Vi kommer att lära oss om:
Arbetssätt
Vi kommer att:
Göra observationer i vår närmiljö.
Vi använder observationsschema på klassens träd.
Se på filmer och läsa faktatext om vilda djur som lever i vår närmiljö.
Samtala om vad årstidsväxlingar innebär för djur och växter
Begrepp:
Återkoppling
· Ges muntligt och skriftligt i det dagliga arbetet. (både av kamrat och lärare).
Elevinflytande
·
· Bedömning
Du ska kunna:
Bedömningsunderlag
Kriterier (3)
Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter