Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Vreta kloster skola, Linköping · Senast uppdaterad: 10 november 2020
I detta arbetsområde ska vi studera de två världsreligionerna hinduism och buddhism. Du kommer att få ta del av nya, spännande sätt att se på tillvaron och livet.
Övergripande mål med arbetsområdet.
Jämföra, beskriva och förklara likheter och skillnader.
Heliga platser och rum
Ritualer
Levnadsregler
när du jämför dessa med Kristendomen, Islam och Judendomen.
Se samband och förklara dessa.
Resonera
Läroplan (3)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,
kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia,
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
Centralt innehåll (3)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Innehåller inga uppgifter