Vecka

Kunskapsområde utifrån fördelat centralt innehåll

34-43

34-43

34-37

37-40

41-43

Återberättande text

Läsa tillsammans – Solhjärtat

Tala – berätta om en händelse man minns.

·       Planera och genomföra en muntlig redovisning

Skriva – skriva om en händelse man minns.

·       Planera och skriva en återberättande text, inledning, kronologisk ordning, tidsord, styckindelning, verb i preteritum, avslutning

Läsa – Dagbokstexter och boken Solhjärtat

·       Läsa och förstå struktur och särdrag

·       Känna till olika lässtrategier, förutspå, reda ut oklarheter, sammanfatta

Språklära

·       Alfabetet

·       Meningsbyggnad, skiljetecken

·       Stavning (ng-, m-, j-)

45-51

45-51

45-47

48-50

50-2

Faktatext

Läsa tillsammans– Noel och den magiska önskelistan

Läsa – faktatexter

·       Läsa och förstå struktur och särdrag, sökläsa

·       Känna till olika lässtrategier, förutspå, reda ut oklarheter, sammanfatta

·       Skilja på åsikt och fakta

·       Tolka information, källkritik

Skriva – faktatext

·       Planera och skriva en faktatext, underrubriker, ämnesspecifika ord, bildtext, skiljetecken och stava

Tala – berätta om din faktatext

·       Planera och genomföra en muntlig redovisning, talkort, inledning, innehåll och avslutning

Språklära

·       Stavning (ng-, m-, j-, tj-, sj-, å-ljudet)

·       Ordkunskap (synonymer, antonymer, klassificering)

Vecka

Kunskapsområde utifrån fördelat centralt innehåll

2-13

2-17

2-5

6-8

10-13

Berättande text

Läsa tillsammans – Kaspar en kunglig katt

Läsa – myter, fabler

·       Läsa och förstår den berättande textens struktur

·       Känna igen en myt

·       Resonera om textens budskap, kunna göra inferenser och sammanfatta huvuddrag

·       Känna igen en fabel

Tala - pjäs

·       Känna igen en fabel

·       Planera och genomföra en muntlig redovisning

Skriva - fantasyberättelse

·       Planera och skriva en fantasyberättelse, stavning, magiska inslag, miljö-personbeskrivningar, problem och lösningar i kronologisk ordning, dialoger

Språklära

·       Dialog

·       Ordklasser (substantiv, verb, adjektiv)

·       Språkbruk (vardagsspråk - slang)

15-23

15-16

17-19

20-23

Instruerande text

Läsa tillsammans -

Tala

·       Ta och ge muntliga instruktioner steg för steg, tala tydligt, kroppsspråk

Läsa

·       Läsa och urskilja instruerande textens struktur, ämnesspecifika ord, källkritik, urskilja prepositioner

Skriva

·       Planera och skriva en instruerande text

Språklära

·       Ordklasser (prepositioner)

·       Ordkunskap (sammansatta ord, särskrivningar, förkortningar)

·       Språkbruk (dialekter, minoritetsspråk)