Konkretiserade kunskapskrav:

• Du kan göra enkla tekniska modeller och/ritningar.
• Du kan använda ord och begrepp på ett i huvudsak korrekt sätt.
• Du kan diskutera om det är bra eller dåligt med en viss teknik.
• Du kan beskriva vanliga tekniska saker, hur de är gjorda och hur de fungerar i stora drag.
• Du kommer med egna förslag på lösningar till olika utmaningar.
• Du kan se hur teknik har förändrats och förstår varför.

Dina kunskaper blir bedömda genom:

• Konstruktion, praktisk och digital.
• Deltagande i diskussioner och hur du kan komma med egna förslag till lösningar.
• Skriftliga och muntliga aktiviteter och uppgifter på lektionerna.

Arbetssätt och arbetsformer:

Vi har gemensamma genomgångar, vi arbetar i par, grupp och enskilt.

Vi gör konstruktioner, både i teorin och "på riktigt".

Vi ser filmer kopplade till området.

Vi använder oss av digital teknik 

• Syfte
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

  Tk
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.

  Tk  4-6
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.

  Tk  4-6
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  4-6
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.

  Tk  4-6
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.

  Tk  4-6
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

  Tk  4-6
• Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.

  Tk  4-6