Undervisningens innehåll: Vad?

Du kommer att arbeta med läsning, läsförståelse och samtal/diskussioner kopplat till boken "Fröken Europa".

Hur ska vi arbeta?

• Lyssna på högläsning, läsa tyst själv eller högläsning i bokcirkel och sedan träna läsförståelse genom olika strategier:
• Svara på frågor om texten.
• Sammanfatta det vi läst. 
• Förutspå vad som kommer hända i texten genom att ta hjälp av det vi redan vet.
• Samtala och diskutera innehållet i boken med klasskamraterna.

Bedömning

Dina förmågor kommer att bedömas fortlöpande genom att

• Jag lyssnar hur aktiv du är i samtal och diskussioner om texten.
• Jag lyssnar på flytet och din förmåga att använda olika lässtrategier när du läser högt.
• Jag bedömer även din förmåga att analysera och tolka innehållet i boken.
• Jag lyssnar på hur du beskriver din upplevelse av textens innehåll.

• Centralt innehåll
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

  Sv  4-6
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

  Sv  4-6
• Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

  Sv  4-6

Sv SvA

Svenska åk 5