I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med:

• hur du avläser och skriver datum
• att jämföra, uppskatta och mäta tid
• att omvandla tidsenheter
• hur du avläser och skriver klockslag
• att beräkna tidsskillnad

Arbetssätt:

• Genomgångar
• Övningar gruppvis samt enskilt.
• Övningar på dator.
• Diskussioner enskilt, i grupp samt helklass.
• Arbete i Koll på matematik 4A.
• Riktade insatser vid behov.
• Begreppslektioner vid enskilda tillfällen samt vid behov.

Bedömning:

Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper och matematiska förmågor muntligt och skriftligt vid det dagliga arbetet samt vid diskussioner enskilt, i grupp och i helklass. 

Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper skriftligt vid ett avslutande prov.

Ord och begrepp:

år, kvartal, skottår, månad, vecka, dygn, datum
halvtimme, timme, kvart, minut, sekund, tidsenhet, tidsskillnad

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Rationella tal och deras egenskaper.

  Ma  4-6
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  4-6
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

  Ma  4-6