Matematik - Algebra åk8 (Upplaga 3)

Under 5 veckor kommer vi att arbeta med arbetsområdet "Algebra". Provet är v. 6.

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

• föra och följa matematiska resonemang, och

• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser,

Konkretisering av mål

Målet med undervisningen är att du ska:

• Uttryck med variabler

• Ekvationer

• Ekvationer med x i båda leden

• Addition och subtraktion med parenteser

• Multiplikationer med parenteser

• Problemlösning med hjälp av ekvationer

• Förklara och motivera lösningar utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet
  
  
  

  Begrepp att kunna använda och förklara:

• uttryck, variabel, ekvation, obekant tal, prövning, led, balansmetod, parentes

Arbetssätt

• Vi kommer att arbeta med gemensamma genomgångar av de centrala begreppen och av de metoder du behöver för att kunna lösa uppgifter tillhörande arbetsområdet.

• Vi kommer att ha gemensamma aktiviteter såsom arbetsblad, gemensamma diskussioner, och gruppuppgifter.

• Dessutom arbetar vi individuellt med utgångspunkt ”Matte direkt” år 8.

   

  
  
  Bedömning:
  
  

  Bedömningen sker regelbundet genom gemensamma diskussioner och muntliga redovisningar av aktiviteter och grupparbete samt skriftliga diagnoser under arbetsprocessen och prov efter genomfört arbete.

  Kunskapsbedömning sker utifrån:

  
  - Begrepp:
  Hur du använder och förklarar begrepp i dina resonemang
  
  - Metoder:
  Hur du väljer och använder matematiska metoder
  
  - Kommunikation och resonemang:
  Hur du visar din förståelse, hur du förklarar och motiverar lösningar muntligt och skriftligt
  
  - Problemlösning:
  Hur du tolkar och använder dina kunskaper för att lösa matematiska problem