<h2>Undervisningen (Konkretisering av l&auml;roplan)</h2>
<h3>I undervisning kommer du att l&auml;ra dig om... (Vad?)</h3>
<ul>
<li>att m&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra l&auml;ngder</li>
<li>samband mellan olika enheter f&ouml;r l&auml;ngd</li>
<li>att anv&auml;nda skala f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar i vardagliga situationer</li>
<li>att k&auml;nna igen, m&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra olika vinklar</li>
<li>egenskaper hos och namn p&aring; n&aring;gra polygoner</li>
<li>metoder f&ouml;r att ber&auml;kna omkrets och area av n&aring;gra vanliga polygoner</li>
<li>att f&ouml;rklara och motivera utifr&aring;n dina kunskaper om begreppen i kapitlet (kap. 5)</li>
<li>att j&auml;mf&ouml;ra och uppskatta vanliga f&ouml;rem&aring;ls volym och vikt</li>
<li>samband mellan olika enheter f&ouml;r volym och vikt</li>
<li>att v&auml;lja l&auml;mpliga metoder och utf&ouml;ra ber&auml;kningar med minir&auml;knare i vardagliga situationer med volym och vikt</li>
<li>att f&ouml;rklara och motivera utifr&aring;n dina kunskaper om begreppen i kapitlet (kap. 6)</li>
</ul>
<h3>I undervisningen kommer vi att... (Hur?)</h3>
<ul>
<li>ha genomg&aring;ngar</li>
<li>samtala om matematik</li>
<li>r&auml;kna p&aring; egen hand i boken och r&auml;tta sj&auml;lv</li>
<li>ha enskild handledning</li>
<li>anv&auml;nda "lathundar"&nbsp;</li>
<li>tr&auml;na matematik genom par&ouml;vningar</li>
<li>tr&auml;na matematik med elevspel p&aring; dator</li>
<li>ha l&auml;xor&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Du kommer visa dina kunskaper/f&ouml;rm&aring;gor p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt (Hur?)</h3>
<ul>
<li>aktivt deltagande p&aring; lektioner</li>
<li>l&auml;xor</li>
<li>diagnoser</li>
<li>prov</li>
</ul>
<h3>F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas (Vad?)</h3>
<p>Se matris!</p>

Matematik

Detta är en mall med rubriker som används av alla ämnen i skolan. Den kopplas till matris för bedömning.

Matematik åk 5 kap 5 och 6

Matriser i planeringen

Uppgifter