Varför ska vi plantera?

Det är ett roligt och tydligt sätt att se hur ett frö utvecklas till en blomma, hur en liten planta kan växa och bli stor. Vi vill på detta sätt ge barnen möjlighet att uppleva samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter.

Genom praktiskt arbete och dokumentation samt genom att prata om  det som händer utveckla förståelse för vad växter behöver för att kunna leva.

Vi vill att platsen för planteringarna på vår gård ska vara en del av barnens upptäckts- och lärandemiljö utomhus. Dit ska de kunna återkomma för att sköta om, följa och studera sina plantor.vi är också med i projektet kring Skolträdgåden på Bratteberg där vi tillsammans med alla barn på förskolan kommer att ansvara för 2 pallkragar. Förskolan har sin plats i den stora gemenskapen på skolan också. 

Skolträdgården ligger nära skolmatsalen, bakom kontagräsplanen och kommer vara en mötesplats och plats för lärande och upptäckande för alla åldrar. Vi lär med alla våra sinnen och förståelse om " från jord till bord" ska stärkas. I pallkragarna kommer vi sätta sådant som hjälper fjärilar och andra pollinatörer att hitta till odlingarna och örter samt blommor som ska vara ätbara för barnen. 

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö 18
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18