Ämnen:
SO (år 1-3), Historia
·
Årskurs:
F - 3
Vretaskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 25 juni 2020
Vi tar oss vidare i historien och är nu framme vid forntiden! Nu kommer vi att lära oss mer om människors levnadsvillkor och andra spännande saker som hör till under istiden, jägarstenåldern, bondestenåldern. bronsåldern och järnåldern.
Det här ska vi arbeta med:
Så här ska du arbeta:
Det här ska du kunna:
Så här bedömer jag ditt arbete:
Syfte (1)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Centralt innehåll (4)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Kriterier (2)
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter