Konkretiserade mål/ mål för arbetet

Du ska få lära dig att framställa berättande bilder i form av emojis.

Du ska med hjälp av digital teknik få lära dig framställa berättande bilder i en serie.

Du ska få lära dig att jämföra olika serier och resonera om hur de ser ut, se likheter och skillnader. 

Undervisning - arbetssätt

Du ska få lära dig om hur en serie är uppbyggd.

Vi läser olika serier. 

Vi jämför olika bilder i serier och diskuterar hur man berättar med bilder och hur man kan tolka dem.

Vi tittar på pratbubblor och tränar på att rita egna.

Vi ska prata om emojis och hur vi tolkar dem.

Du ska få öva på att rita/skapa olika emojis och hur du på ett enkelt sätt visar känslan du vill förmedla.

Du ska som temaavslut själv få skapa en egen serie i canva på datorn, där du väljer bakgrund, huvudperson, detaljer och lägger in pratbubblor. 

Elevinflytande

Du kommer själv välja hur du utformar dina emojis och din serie efter givna kriterier.

Bedömning

Under arbetets gång och i avslutningen ska du få reflektera på vad gjort och lärt dig, samt bedömas mot de konkretiserade målen. 

• Syfte
• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,

  Bl
• jämföra och reflektera över bilder,

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel seriebilder och illustrationer till text.

  Bl  7-9
• Kombinationer av bild, ljud och text, till exempel serier och film.

  Bl  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild för att, till exempel, samtala om bilder och utvärdera arbetsprocesser

  Bl  7-9