Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema skog

Skapad 2020-06-30 06:20 i Hedekas skola Munkedal
Grundsärskola 3 Idrott och hälsa Samhällsorienterande ämnen Slöjd Matematik Svenska Musik Naturorienterande ämnen Bild
Tema arbete, skogen

Innehåll

Kopplingar till läroplanen

 Mål under temat Bondgård

Mål under temat Skog

Under temaarbetet Ellas bondgård så har Ella arbetat mot följande mål.

Nu under temat Ellas skog har vi fortsatt att jobba med de målen men även med dessa mål:

Svenska:

·       Jag kan forma bokstäver.

·       Jag kan skriva mitt eget namn.

·       Jag kan visa med kroppsspråk om jag är glad/ledsen.

·       Jag känner till olika kapitelböcker.

·       Jag känner igen några ordbilder.

·       Jag kan se och förstå olika tv-program.

·       Jag kan lyssna vid en samling.

·       Jag kan visa genom kroppsspråk/mimik vad jag vill ha.

·       Jag känner igen mitt eget namn.

·       Jag kan några ramsor.

·       Jag kan använda mig av begrepp om jag är ledsen/glad.

·       Jag känner till och har sett olika filmer.

·       Jag kan tala om när jag är hungrig/törstig .

 

Matematik:

·       Jag kan stor/liten.

·       Jag känner igen siffror.

·       Jag känner igen cirkel.

·       Jag kan en till (+1).

·       Jag kan dag/natt.

·       Jag kan siffror 0-10

·       Jag känner igen en triangel

·       Jag känner igen en kvadrat.

·       Jag kan veckans dagar.

·       Jag kan årstiderna.

·       Jag kan lång/kort

·       Jag kan först/sist.

·       Jag kan dela lika.

SO:

·       Jag ser åt båda hållen innan jag går över vägen.

·       Jag stannar alltid vid ljudet ”stopp”.

·       Jag vet att jag kan säga nej.

·       Jag kan säga förlåt om jag gjort fel.

·       Jag kan visa att jag inte håller med.

·       Jag vet att det är bra att vara snäll mot mina kamrater.

·       Jag kan vara tyst och arbeta i klassen.

·       Jag har lyssnat på sånger från förr i tiden.

·       Jag kan se skillnad på olika naturtyper.

·       Jag vet att det finns olika yrken.

 NO:

·       Jag kan olika typer av väder.

·       Jag kan de fyra årstiderna.

·       Jag kan årstiderna

·       Jag kan sortera djur.

·       Jag vet vilka djur som finns i min närmiljö.

·       Jag känner till olika materials egenskaper.

·       Jag känner till hård/mjuk

·       Jag kan undersöka olika växter.

 

Musik:

·       Jag kan några danslekar.

·       Jag kan skapa musik.

·       Jag lyssnar på musik.

·       Jag kan använda rösten till sång.

·       Jag kan klappa i takt.

·       Jag kan improvisera med sång.

·       Jag kan några sånglekar.

·       Jag kan spela instrument tillsammans med kompisar.

·       Jag kan dansa ringdans

·       Jag kan sjunga tillsammans med andra.

 

Bild:

·       Jag kan måla med kritor.

·       Jag kan måla med kolkritor.

·       Jag kan fotografera.

·       Jag kan göra kollage.

·       Jag kan måla med blyertspenna.

·       Jag kan måla med vattenfärg

 

Idrott:

·       Jag är ute i naturen under olika årstider.

·       Jag kan orientera mig i min närmiljö.

·       Jag duschar efter idrotten

·       Jag kan krypa.

·       Jag kan balansera på en bänk.

·       Jag kan röra mig till musik.

·       Jag kan klättra/hänga i en ribbstol.

·       Jag kan åla.

·       Jag kan hitta på skolgården.

·       Jag har provat några olika idrotter.

·       Jag tycker om att bada.

·       Jag kan hänga i en ribbstol.

·       Jag kan balansera på en linje på marken

·       Jag kan hoppa på ett ben.

·       Jag kan hoppa jämfota

·       Jag kan rulla

 

Slöjd:

Under höstterminen så har Ella textil slöjd. Det vi jobbat med under höstterminen är att gå till lektionen, i vissa fall med hjälp av bildstöd och i vissa fall med hjälp av klasskompisar. Under lektionerna så har vi jobbat med att våga testa nya saker och se hur kompisarna gör. Vi har sytt olika väder-mjukissymboler.

Vi har även börjat och sytt färdigt en fisk i filttyg och gjort en nyckelring att ha på ryggsäcken.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: