Ma Tid 3-6 ht 2021

Vad är tid? Kan du dela upp ett år i årstider, månader, veckor och dagar? Klockan

Konkretiserade mål/ mål för arbetet

Du ska medverka/bidra i att använda olika sorters tidmätare t ex tidtagarur, almanacka och klocka för att mäta och samtala om tid.

Du ska kunna använda några ord för att beskriva tid t ex igår, idag och imorgon, månad, vecka, dag, timme, minut och sekund.

Undervisning - arbetssätt

Titta på faktafilmer och årstidsbilder.

Använda widgitbilder 

Ta tid på hur lång tid olika saker tar för att få en uppfattning av tid.

Titta på hur olika klockor kan se ut

Träna på klockan, analog / digital.

Beskriva en dag/skolvecka för att träna på olika tidsbegrepp och använda dem för att beskriva tid.

Arbetsuppgifter enskilt och i grupp

iPad/datorn

Elevinflytande

Se kopplingar till läroplan.

Möjlighet att påverka arbetssätt/innehåll utifrån egna förutsättningar och behov

Bedömning

Du kommer under arbetet att bedömas mot de konkretiserade målen, din förmåga att använda ämnesspecifika ord och reflektera över rimlighet.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• successivt utövar ett allt större inflytande över sin utbildning och det inre arbetet i skolan, och

Syfte

• lösa matematiska problem,
• reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Enheter och uttryck för tid, till exempel minut, igår, vecka.
• Mäta och utrycka tid, till exempel med klocka.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.
• Enheter och uttryck för tid, till exempel klockslag, idag och år.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem.