Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Metoder och begrepp de fyra räknesätten år 4

Skapad 2020-07-24 14:44 i Herrestadsskolan 4-6 Uddevalla
Grundskola F
Här handlar det om att utveckla kunskaper inom metoder och begrepp inom de fyra räknesätten.

Innehåll

Arbetsområdets innehåll

Uppställning addition, subtraktion och multiplikation.

Kort division.

Division med minnessiffra.

Begrepp kopplade till de fyra räknesätten.

Såhär ska vi arbeta

Vi tränar på metoderna och begreppen under längre tid under år 4.

Gemensamma genomgångar.

Matteboken.

Digitalt arbete.

Arbete i par.

Såhär blir du bedömd

Metod- och begreppsprov i slutet av år 4.

Matriser

Matematik år 4-6

Begrepp och uttrycksformer (matematiskt språk)

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
  • Ma   använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Känna till matematiska begrepp
addition, term, summa, subtraktion, differens,multiplikation, faktor, produkt, division, täljare, nämnare, kvot
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använde dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använde dem i bekanta sammanhang på ett relativt väl fungerande sätt.
Eleven har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använde dem i nya sammanhang på ett väl fungerande sätt.

Matematiska metoder

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
  • Ma   välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Aritmetik
Uppställning addition, subtraktion, multiplikation. Kort division Division med rest Division med minnessiffra
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik med tillfredsställande resultat.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik med gott resultat.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik med mycket gott resultat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: