Naturmontessori Harestad Grovplanering tema ht 20

Socialt samspel- Jag och min omvärld

Syfte: Vi vill fokusera på socialt samspel för att:

• barnen skall känna sig trygga i gruppen och få en vikänsla.
• stärka barnen i deras identitet och självkänsla.
• Skapa en förståelse för olikheter när det gäller utseenden, hem och familjeförhållanden, bakgrund, kultur, härkomst, traditioner.

Metod: I vår strävan mot målen kommer vi arbeta med:

• pedagogerna leder arbetet med fokus på det sociala samspelet i gruppen.  
• att barnen skall få tillfälle att upptäcka sig själv, sin närmiljö och sin omvärld genom att utforska språk, matematik, naturvetenskap, musik och skapande.
• kompisbarometer för att se vem som leker med vem.
• rim/ramsor
• sånger
• montessorimaterial
• boken eller liknande om mig
• samarbetslekar 

Mål: Förskolan har som prioriterade mål utifrån föräldraenkäten:

• att utveckla användandet av digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.
• att utveckla både innemiljön och utemiljön så att det blir mer inbjudande och inspirerande. 

Dokumentation: Hur skall vi dokumentera?

• Fotografera/filma med Ipaden
• Blogginlägg på Unikum
• Kompisbarometer
• Intervjuer/observationer

Vad skall vi dokumentera?

• Barnens tankar och kommentarer
• Barnens utveckling och lärande utifrån deras intressen.

Utvärdering och Analys i december -20 / januari-21

• Vad fungerade bra?
• Vad behöver vi förändra?
• Uppnådde vi målen? Varför? Varför inte?
• Övriga reflektioner

Läroplanskopplingar

Läroplan

• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,