<h2>L&auml;randem&aring;l:</h2>
<ul>
<li>talen 0-1000</li>
<li>addition och subtraktion med uppst&auml;llning</li>
<li>v&auml;xling &ouml;ver 0</li>
<li>uppst&auml;llning med flera termer</li>
<li>sambandet addition och multiplikation</li>
<li>multiplikationstabellerna 1- 9</li>
<li>kommunikativa lagen vid multiplikation</li>
<li>multiplicera med 10 och 100</li>
<li>strategier vid probleml&ouml;sning</li>
<li>division</li>
<li>sambandet division och multiplikation</li>
<li>prioriteringsregler, skala och proportionalitet</li>
<li>att f&ouml;rklara hur du har t&auml;nkt och j&auml;mf&ouml;ra med andras s&auml;tt att t&auml;nka. N&auml;r du g&ouml;r det &ouml;var du upp dina f&ouml;rm&aring;gor att f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang, anv&auml;nda matematikens uttrycksformer samt v&auml;lja och anv&auml;nda matematiska begrepp och metoder.</li>
</ul>
<h2>Viktiga begrepp:</h2>
<ul>
<li>Addition</li>
<li>Subtraktion</li>
<li>Multiplikation</li>
<li>Division</li>
<li>Samband</li>
<li>Kommutativa lagen</li>
<li>Prioriteringsregler</li>
<li>Likhetstecken</li>
<li>Rimlighet</li>
<li>Probleml&ouml;sning</li>
</ul>
<h2>Undervisning:</h2>
<p>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</p>
<ul>
<li>Arbeta med utg&aring;ngspunkt i Favoritmatematik.</li>
<li>Gemensamma genomg&aring;ngar.</li>
<li>Matematiska diskussioner.</li>
<li>Arbeta enskilt, i par och i grupp.</li>
<li>Probleml&ouml;sning.</li>
<li>F&auml;rdighetstr&auml;ning.</li>
<li>Praktisk/konkret matematik.</li>
<li>Se film kopplat till inneh&aring;llet.</li>
<li>I slutet av varje kapitel, g&ouml;r vi en/ett diagnos/prov.</li>
</ul>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; sambandet mellan addition och subtraktion, talfamiljerna.</li>
<li>Anv&auml;nda positionsystemet.</li>
<li>Anv&auml;nda/v&auml;lja l&auml;mpliga strategier och metoder.</li>
<li>Muntligt och skriftligt kunna f&ouml;rklara hur du t&auml;nker.</li>
<li>V&auml;rdera rimlighet.</li>
<li>Vara aktiv i matematiska diskussioner.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; tallinjen upp till 1000.</li>
<li>Multiplikation och enkel division.</li>
<li>R&auml;kna med &ouml;ppna utsagor.</li>
<li>Kunna formulera och l&ouml;sa problem enskilt och i grupp</li>
<li>St&auml;lla upp algoritmer vid addition, subtraktion och multiplikation.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda kommutativa lagen och prioriteringsregler.</li>
<li>Med st&ouml;d av enkla strategier kunna l&ouml;sa enklare matematiska problem.</li>
<li>I ditt arbete, visa att du f&ouml;rst&aring;r och kan anv&auml;nda de matematiska begrepp vi jobbat med.</li>
<li>Kunna f&ouml;ra och f&ouml;lja enkla matematiska resonemang.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

Matematik utifrån vårt läromedel Favoritmatematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

 Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet. 

 Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras. 

 Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. 

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.

Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.

Favoritmatematik 3A

Matriser i planeringen

Uppgifter