Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga.

Vi ska lära oss hur man kan skapa mönster med olika enkla medel och metoder som du sedan kan använda i andra sammanhang.
Du ska kunna berätta något om dina bilder och hur du tänkt kring dem.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi ska använda oss av olika material; akvarell, gouach samt färgpennor.
Dessutom använder vi föremål från vardagen, såsom sugrör, tråd etc.

Vi kommer att skapa blåsmönster, trådmönster och rangolimönster.

Vad som kommer att bedömas:

Kan du benämna och använda olika typer av bildmaterial på rätt sätt?

Kan du använda olika tekniker på ett fungerande sätt och följa instruktioner?

Kan du använda din kunskap för att skapa bilder?

Kan du berätta om din bild och hur du tänkt när du skapat den?

Hur du får visa vad du kan:

Bilduppgifter som vi utvärderar tillsammans.

• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  4-6
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6
• Kunskapskrav
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

  Bl  E 6
• Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Bl  E 6
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.

  Bl  E 6