Läroplansmål

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation

 Planerade insatser

• Arbeta tematiskt utifrån skönlitteratur
• Koppla aktivitetstavlan/plattan till undervisning
• Synliggöra barnens inflytande genom olika röstningsprocesser.
• Kontinuerligt arbeta med reflektion tillsammans med barnen.
• Använda skönlitteratur som ett verktyg för att på olika sätt synliggöra barnens erfarenheter.
• Dramatisera skönlitteratur och händelser ur barnens vardag.

Förväntade effekter

När vi ser att:

• När barn talar om vad de vill och inte vill i olika situationer

• När barn talar om vad de tycker i olika frågor

• När barn söker egna lösningar på problem som dyker upp

• När barn i ord och/eller handling visar att de förstår på vilket sätt de är med och påverkar sin vardag på förskola

• När barn känner igen våra nyckelbegrepp

• När barn gör egna val

• När barn vid behov ber om hjälp att välja

• När vi ser att barn i sociala samvaron ger varandra inflytande och gör varandra delaktiga.

Metodval

• Genom dokumentation, reflektion, intervjuer i vardagen ser vi om de önskade effekterna uppnåtts.
• Löpande observationer som sedan analyseras i vårt reflektionsunderlag. Detta för att fånga upp de avtryck vi ser i verksamheten som tyder på att arbetet mot de förväntade effekterna går i rätt riktning.

Nyckelbegrepp

• Äldre barn

• Demokrati

• Påverka

• Rättighet

• Ansvar

• Majoriteten

• Rösta

• Inflytande

• Delaktighet
•  

• Yngre barn

• Välja

• Alla   

Kännetecken

Att barnen kan uttrycka saker som "jag tycker..."

• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

  Lpfö 18