Arbetssätt

Ni kommer att låna en lärobok i hem och konsumentkunskap.

Ni kommer att få ett häfte med instuderingsfrågor som ni ska svara på samt en del avsnitt ska diskuteras i grupp.

Tid

Vi kommer att arbeta med häftet ca fem lektionstillfällen.

Bedömning

När ni är klara med häftet så kommer det bli ett skriftligt prov som utgår från de frågor ni svarat på.

Utvärdering

Muntligt eller skriftligt på det arbetsområdet vi jobbat med.

• Mat, måltider och hälsa.

• Syfte
• planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang,

  Hkk
• Centralt innehåll
• Individuella behov av energi och näring, till exempel vid idrottande, samt hur måltider kan komponeras efter olika behov.

  Hkk  7-9
• Kunskapskrav
• Därutöver kan eleven föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.

  Hkk  E 9
• Därutöver kan eleven föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.

  Hkk  C 9
• Därutöver kan eleven föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur varierade och balanserade måltider kan sättas samman och anpassas till individuella behov.

  Hkk  A 9