En ny termin har kommit och vi har f&aring;tt chansen att jobba med en lite mindre barngrupp. En bra anledning att fokusera extra mycket p&aring; gemenskap!
Barnen har l&auml;rt k&auml;nna rutiner och vardagen p&aring; f&ouml;rskolan, kanske har de b&ouml;rjat leka lite mer med varandra ist&auml;llet f&ouml;r &rdquo;p&aring; sidan av varandra&rdquo;. Det har ocks&aring; h&auml;nt mycket med kommunikation och spr&aring;ket, som ger upphov till samspel p&aring; ett annat s&auml;tt. Under h&ouml;sten kommer vi uppt&auml;ckte, l&auml;ra oss och v&auml;xa i ett mindre sammanhang, en gruppsamh&ouml;righet ska skapas d&auml;r det sociala och gemenskap st&aring;r i centrum. Flera &ouml;gon ser mer, flera &ouml;ron h&ouml;r mer och flera h&auml;nder uppt&auml;cker mer tillsammans!
Genom kvalitativt arbete i mindre grupper d&auml;r barnen f&aring;r mer utrymme f&ouml;r sina behov och intressen vill vi skapa en milj&ouml; d&auml;r individen r&auml;knas och samarbetet styrks. Alla barn ska f&aring; chansen att k&auml;nna sig tagen p&aring; allvar och att kunna bidra med n&aring;gonting personligt till gruppen. Vi vill att alla barn f&aring; visa sin v&auml;rld genom att f&aring; g&ouml;ra synligt sin v&auml;rld, b&aring;de p&aring; f&ouml;rskolan och i hemmet.&nbsp;
INDIVIDEN och GEMENSKAPEN &auml;r ingen motsats utan lyfter varandra samt bygger en bro mellan f&ouml;rskolan och hemmet.&nbsp;
Vi ser framme emot resan

Gemensamt olika!

Matriser i planeringen

Uppgifter