<h3>VAD kommer vi att arbeta med?</h3>
avl&auml;sa och rita tabeller
avl&auml;sa och rita diagram
ber&auml;kna medelv&auml;rde
ber&auml;kna median
ber&auml;kna typv&auml;rde
Dessa begrepp kommer vi anv&auml;nda: frekvens, tabell,kolumn, rad, linjediagram,stolpdiagram,stapeldiagram,cirkeldiagram,&nbsp; v&aring;gr&auml;t axel, lodr&auml;t axel, l&auml;gesm&aring;tt, medelv&auml;rde, median, typv&auml;rde.
&nbsp;
<h3>HUR kommer vi att arbeta med det?</h3>
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3250338689&amp;lppId=3250266809" width="36" height="40" />&nbsp;- Genomg&aring;ngar i klassen
<img style="font: inherit; color: #333333; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: middle; max-width: 100%;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3275344532&amp;lppId=3275335145" width="40" height="40" />&nbsp;- R&auml;kna uppgifter i boken
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3250382322&amp;lppId=3250266809" width="40" height="35" />&nbsp;- Diskussioner i klassen
&nbsp;
<h3>VARF&Ouml;R ska vi arbeta med det? Vad ska du l&auml;ra dig?</h3>
avl&auml;sa och rita tabeller
avl&auml;sa och rita diagram
ber&auml;kna medelv&auml;rde
ber&auml;kna median
ber&auml;kna typv&auml;rde.
kunna anv&auml;nda begreppen:
frekvens, tabell,kolumn, rad, linjediagram,stolpdiagram,stapeldiagram,cirkeldiagram,&nbsp; v&aring;gr&auml;t axel, lodr&auml;t axel, l&auml;gesm&aring;tt, medelv&auml;rde, median, typv&auml;rde.
<span style="font-size: 8pt; font-family: Arial, sans-serif; color: #333333; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Widgitsymboler &copy; Widgit Software/Hargdata 2017 | www.symbolbruket.se&nbsp;

Matematik

Detta är en mall för hur du ska lägga upp din pedagogiska planering. Tanken är att vi ska använda ett gemensamt språk samt struktur i våra mallar.

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

Tabeller och diagram åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter