Tidsplan:
Under vecka 34 - 38/40 kommer vi att arbeta med området Tal.
Området innehåller:
Arbetssätt:
Vi kommer att:
Bedömning:
Du bedöms under dina samtal kring problemlösning och genom ditt deltagande vid genomgångar.
Du bedöms på diagnos och prov.
Språkmål:
Utöka vårt matematiska ordförråd samt kunna lösa uppgifter i flera led genom att välja rätt information.
Begrepp:
talmängd, naturliga tal, hela tal, rationella tal, irrationella tal, reella tal, primtal och primfaktorer, negativa tal, kvadrattal och kvadratrot, Pythagoras sats, katet och hypotenusa
Insats krävs | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Välutvecklade kunskaper | |
---|---|---|---|---|
Begrepp
Jag förstår och använder mig av begreppen inom vårt arbetsområde, t ex naturliga tal och kvadratrot
|
|
Du förstår och använder grundläggande begrepp inom vårt arbetsområdet,
|
Du förstår och använder de flesta begrepp inom arbetsområdet.
|
Du förstår och använder de begrepp som används inom arbetsområdet.
|
Metoder
Jag visar att jag kan använda mig av metoder för att räkna ut
t ex längden av en triangels sida med hjälp av Pythagoras sats
|
|
Kan och använder metoder som är grundläggande inom området.
|
Väljer och använder metoder i situationer som varierar något från tidigare gjorda uppgifter.
|
Väljer och använder metoder i nya uppgifter och situationer.
|
Problemlösning
Här visar jag de strategier och metoder som jag valt för att lösa ett matematiskt problem.
|
|
Väljer lämpliga metoder för att påbörja lösningar av problem (rita en bild, gör en tabell etc)
|
Väljer metoder som leder fram till korrekta svar.
|
Väljer effektiva metoder vid problemlösningar.
|
Resonemang
Här bedöms jag hur jag motiverar mina lösningar.
|
|
Motiveringar som påbörjar korrekta slutsatser.
|
Motiveringar som leder fram till korrekta slutsatser.
|
Motiveringar som leder fram till korrekta slutsatser i avancerade uppgifter.
|
kommunikation
Här bedöms hur jag redovisar något muntligt och skriftligt.
|
|
Redovisningarna är begripliga. Matematiskt språk förekommer, t.ex. använder rätt tecken och enheter.
|
Redovisningarna är tydliga. Matematiskt språk används. Redovisningarna är till övervägande del kompletta.
|
Redovisningarna är tydliga. Matematiskt språk används. Redovisningarna är kompletta.
|