Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 3
Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 12 augusti 2020
Under två veckor kommer vi att undersöka blommor för att återbekanta oss med växternas delar och livscykel.
Rubrik: Blommans kretslopp
Syfte och förmågor -
Period - vecka 34-35
Arbetssätt - Plocka och undersöka blommor. Odla en blomma i klassrummet som kan följas och dokumenteras under några veckor framåt. Gå igenom blommans delar och livscykel.
Centralt innehåll/Mål efter avslutat arbetsområde -
Utvärderingsformer - diskussion och dokumentation (foto/ritade bilder).
Kunskapskrav -
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
[...] Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter