Mål - varför ska du jobba med detta?

• Bekanta oss med de fyra årstiderna: höst, vinter, vår och sommar.
• Få en förståelse för vad som sker under de olika årstiderna.

           - Vad händer med naturen?

           - Vad gör/händer med djuren i de olika årstiderna?

Undervisning - så här kommer du att jobba med årstiderna

• Vid samlingen pratar vi om månaderna och vilken årstid det är.
• Vi sjunger sånger som handlar om de olika årstiderna
• Vi har ett årshjul som tydligt visar månadernas uppdelning i årstiderna.
• Egen arbetsbok - årsboken.
• Kreativt skapande kring årstiderna på olika sätt och med olika metoder.

Bedömning

• Namnge de olika årstiderna och kunna ge några exempel på vad som sker i naturen i de olika  årstiderna.

• Syfte
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Gr lgr11
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

  Gr lgr11  -
• Kunskapskrav
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

  NO   3