<h2>M&aring;let med undervisningen</h2>
<ul>
<li>Du kommer &ouml;va din f&ouml;rm&aring;ga att framst&auml;lla bilder med olika tekniker och material ( t ex oljepastell och vaxkritor, vattenf&auml;rg och f&auml;rgpennor)</li>
<li>Du ska tr&auml;na p&aring; olika finmotoriska aktiviteter som beh&ouml;vs vid bildskapande (t ex klippa, klistra, m&aring;la innanf&ouml;r linjer etc.)</li>
<li>Du ska f&aring; kunskaper om grunderna i f&auml;rgl&auml;ra.&nbsp;</li>
<li>Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera med bilder.&nbsp;</li>
<li>Du ska titta p&aring; olika bilder och samtala om vad bilden ber&auml;ttar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>rita</li>
<li>m&aring;la</li>
<li>klippa</li>
<li>klistra</li>
<li>titta och unders&ouml;ka</li>
<li>prata om bilder</li>
<li>arbeta med f&auml;rgl&auml;ra</li>
<li>framst&auml;lla bilder i olika tekniker med olika material</li>
</ul>
<h2>Det h&auml;r ska bed&ouml;mas</h2>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att framst&auml;lla bilder med olika tekniker, redskap och material.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att ber&auml;tta om bilder.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka egna upplevelser och kunskaper i bild.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att delta i samtal om bilder t ex vad bilderna ber&auml;ttar.</li>
</ul>
<p>Detta visar jag genom att:</p>
<ul>
<li>delta aktivt i bildlektioner och bildaktiviteter</li>
</ul>

Bild

 kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

Bild år 1-2

Matriser i planeringen

Uppgifter