Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
8
Energi, el och magnetism
Björkvallsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 19 december 2022
Energi kommer i många former och elektricitet är en variant som människan har lyckats tämja och använda till vardagssysslor bla. Men hur får vi elektricitet och hur fungerar elsystemet?
Syfte
Dagens samhälles debatt handlar mycket om elpriser, energikriser och hur vi ska gå mot ett mer hållbart samhälle utan att det ska ge negativa effekter på våra liv. Att kunna förstå hur el framställs och hur vi använder det är därför väldigt aktuellt och viktig kunskap inför kommande tider. I Lgr22 står det att elever ska ges möjlighet att utveckla sina kunskaper och förmågor som berör fysikaliska frågor så som elektricitet och energi m.m.
Lektioner och arbetssätt
Vi kommer arbeta med området fram till vecka 5
Vi kommer arbeta med bokens kapitel 7 (Elektricitet och magnetism) och kapitel 12 (Energikällor) och frågor.
Vi kommer se några utbildningsfilmer och göra några praktiska övningar.
Det kommer bli en större laboration med analys.
Området avslutas med den debatt.
Detta ska jag kunna
- Följande begrepp:
- attrahera
- repellera
- ledare
- isolator
- sluten krets
- kopplingsschema
- kortslutning
- magnetfält
- induktion
- spole
- energiprincipen
- verkningsgrad
- icke förnybar energikälla
- förnybar energikälla
- Sambandet mellan spänning, ström och resistans, samt deras enheter
- Skillnaden mellan likström och växelström
- Rita kopplingsschema med symboler
- Hur man mäter ström och spänning
- Skillnaderna mellan seriekoppling och parallellkoppling
- Hur permanenta och elektriska magneter fungerar
- Exempel på elektromagnetiska produkter och hur de fungerar
- Sambandet mellan generatorn och elmotorn
- Hur transformatorn fungerar och är bra till
- Effektlagen
- Ge exempel på och jämföra olika energikällor
- Förklara energiproduktionen i olika kraftverk
- Beskriva hur miljön påverkas av olika typer av kraftverk
- Reflektera över framtidens energikällor
Examination
Laborationen kommer genomföras fredag 20/1 och analysen ska in senast fredag 27/1. Debatten kommer hållas veckan efter (vecka 5). Utöver dessa så kommer löpande bedömning ske under lektioner och laborationer, hur du arbetar och vad du bidrar med i diskussioner och frågor.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
