Spanska (Pedagogisk planering 5)

 

  Arbetslag: Alfa       Veckor:           HT 2020

 

 

Unidad 2A Qué estan haciendo

 

 

Centralt innehåll för kursen:

När du arbetat klart med detta arbetsområde skall du ha kunskaper om:

Kommunikationens innehåll:

• Ämnes område som är välbekanta för eleverna
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och område där språket används.

Lyssna och läsa- reception:

• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Muntligt och skriftligt information.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

Tala, skriva och samtala- produktion och interaktion:

• Presentationer, instruktioner, meddelande, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till.
• Språkliga strategier för att delta och bidra till samtalet.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

 

Det innebär att du efter avslutad arbetsområde ska ha kunskap om följande:

 

• Vad olika typer av affärer hetet
• Gerundium, pågående form
• Ordningstal (repetition)
• Kläder och utseende (repetition)
• Atta prata om vad som pågår just nu

 

Studiematerial:

• Digital läromedel: Qué bien! 9

• https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/121

• Eget material från dina anteckningar.

• Material som du får av din lärare via Classroom – t.ex. presentationer, begrepp, länkar och andra uppgifter.

 

Arbetssätt: 

• Du deltar aktivt både skriftligt och muntligt på genomgångar.

• Du gör de uppgifter som ingår i kursen enligt planeringen.

• Du tar ansvar för ditt arbete genom att följa planeringen och använda materialet du fått.

 

Bedömning:

• Du gör lektionsuppgifter där du kontinuerligt visar dina kunskaper.

• Du deltar i ett grupparbete där du och din grupp pratar och skapar samtal.

 

Veckoplanering :

 Vecka                                     Vad jag ska göra på lektionen, på H-tid eller hemma:

 

 

 

                                       

 

Buena suerte!!!

///Ann, Elena, María y Sandra

 

    

 

• MUNTLIG "Mi ciudad, mi barrio"

• arbetsområde 5