Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Trä 1 stommar (formbyggnad)

Skapad 2020-08-13 10:34 i Dackeskolan Mjölby
Gymnasieskola Trä
Examensmål: Inom inriktningen husbyggnad ska du få kunskaper om nyproduktion, renovering och ombyggnad av bostäder och lokaler samt även av broar och andra anläggningskonstruktioner Syfte & Mål: Målet är att du ska utveckla kunskaper om olika typer av formbyggnad. Här ska du visa upp kunskaper om material, verktyg och maskiner som är relevanta för formbyggnad

Innehåll

Planering av arbetsområde/Förväntat resultat:

 

TID

Det här ska vi lära:

Det här ska vi göra/Aktivitet:

v.37-43

Olika sorters formar.
Storform, Traditionell form, L-block.

Introduktion arbetsområde form.

Power point

 

Grundkunskap om form och formens delar.

Instuderingsuppgifter.

 

Regler för formning, arbetsmiljö och tillvägagångssätt.

Checklista.

 

Repetition.

PP och Kahoot.

 

Traditionell formning Forma/bygga en gång/cykeltunnel 
  Kunskapstest.  

Matriser

Trä
Form

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Planera och organisera
Steg för steg i punktform.
Steg för steg i punktform med några kritiska hållpunkter beskrivs.
Steg för steg i punktform där många kritiska hållpunkter framgår och formens svaga punkter framgår.
Välja metod
En skiss där konstruktionen framgår.
En skiss med relevanta mått där konstruktionen framgår.
En skiss med relevanta mått och materiallista, där konstruktionen framgår.
Samverka och kommunicera
Benämna det flesta formdelar och verktyg med sitt rätta namn.
Benämna formdelar och verktyg med sitt rätta namn
Benämna och beskriva formdelar och verktyg med sitt rätta namn.
Riskbedömning
Personlig skyddsutrustning. Ergonomi. Städa.
Personlig skyddsutrustning. Ergonomi. Städa. Välplanerad arbetsyta. Säker ställning. Faror med elverktyg.
Förklarar risk och förebyggande åtgärder vi rivning av form. Personlig skyddsutrustning. Ergonomi. Städa. Säker ställning. Faror med elverktyg. Hjälpmedel. Kommunikation.
Hållbart byggande/välja metod
Beskriver några alternativa form-lösningar.
Beskriver några alternativa form-lösningar ur ett perspektiv på resultat och ergonomi.
Beskriver några alternativa form-lösningar ur ett perspektiv på resultat, ergonomi och ekonomi. (Hållbart byggande.)
Lösa problem
I diskussion med lärare
Efter diskussion med lärare
Själv lägga fram olika lösningar för lärare
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: