Syfte och upplägg

I detta arbetsområde får eleverna lära sig vad olika städer i Sverige heter och var de ligger. Vi kommer att börja arbeta med Strängnäs och Södermanland. Detta för att eleverna lättare ska kunna orientera sig i sin närhet. De får även fördjupa sig i Sveriges natur och landskap, samt landskapsdjur. Vi kommer att arbeta av de fyra andra nordiska länderna utifrån samma upplägg.

Centralt innehåll

•         Var på kartan hittar du Strängnäs? Var hittar du Södermanland?

•           Fördelningen av Sveriges och nordens befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna

• ​Namn och läge på  länderna i norden och viktiga städer
  
  
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi
  
  

Kunskapskrav

• Ha kunskaper om natur- och kulturlandskap samt resonera om orsaker till och konsekvenser av processer som formar jordytan
  
  
• Använda geografiska begrepp
  
  
• Använda kartor och andra geografiska källor för att undersöka omvärlden samt resonera om källornas användbarhet
  
  
• Ha kunskap om Sverige och dess namngeografi, landskap

Arbetssätt

* Eleverna kommer att få se filmer (Geografens testamente)

* Eleverna kommer söka fakta på Internet

* Eleverna kommer jobba med att göra egna illustrationer