<div class="panel-heading" style="font-variant-ligatures: none; padding: 0px 0px 8px; margin-top: 24px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<h3 class="MsoNormal" style="margin-bottom: 11px;">Datum f&ouml;r uppr&auml;ttande av planen:&nbsp;</h3>
</div>
<div class="panel-body" style="font-variant-ligatures: none; padding: 8px 0px 0px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
2020-08-13
&nbsp;
<span style="color: #444444; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">Beskrivning av barngruppen vad g&auml;ller antal barn och barnens &aring;ldrar:
<span style="color: #444444; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">I nul&auml;get har Bofinken 11 barn, alla f&ouml;dda mellan januari och juli 2019.
&nbsp;
Vad &auml;r det vi vill att barnen ska l&auml;ra sig i projektet/undervisningen och varf&ouml;r?
Vi vill st&ouml;tta barnen i att s&aring; tidigt som m&ouml;jligt k&auml;nna trygghet och gl&auml;dje p&aring; f&ouml;rskolan med pedagogerna och med de andra barnen.
Vi vill att barnen s&aring; tidigt som m&ouml;jligt interageras i gemenskap med de andra barnen s&aring;v&auml;l i egna lekar som i Bofinkens projekt.
&nbsp;
Hur vill vi att barnen ska l&auml;ra sig det h&auml;r?&nbsp;
Vi l&auml;gger stor vikt vid att vara lyh&ouml;rda f&ouml;r varje barns individuella behov av trygghet. Vi f&ouml;rs&ouml;ker m&ouml;ta barnens behov och skapar tydliga rutiner s&aring; att barnen vinner tillit till oss.
Vi erbjuder olika lekar i undervisande syfte som samtidigt &auml;r t&auml;nkta att v&auml;cka gl&auml;dje och kreativitet hos varje barn.
Vi har fasta rutiner f&ouml;r s&aring; mycket som m&ouml;jligt under varje dag p&aring; f&ouml;rskolan. I synnerhet har vi tydliga inledande och avslutande rutiner f&ouml;r varje moment under dagen.
Vi l&aring;ter saker ta "den tid som fordras" f&ouml;r att undvika stress. Varje moment under dagen ska hinna bearbetas av barnen.
Vi erbjuder till en b&ouml;rjan inte f&ouml;r m&aring;nga olika moment eftersom de kan upplevas som f&ouml;r f&ouml;rvirrande och f&ouml;r mycket att bearbeta hos de nyinskolade barnen.
Vi pedagoger arbetar med stor tillit till varandra: var och en &auml;r kompetent att l&ouml;sa olika uppkomna situationer. Om vi k&auml;nner trygghet, lugn och harmoni inb&ouml;rdes g&ouml;r barnen det ocks&aring;.
&nbsp;
Vilken/vilka artiklar i FN:s barnkonvention kommer vi att arbeta med i projektet och p&aring; vilket s&auml;tt?
<a style="overflow-wrap: break-word; color: #337ab7;" href="https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten">https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten</a>
Artikel 2 och 3:
<ol class="CustomMarkerList" style="box-sizing: inherit; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; list-style: none; padding-left: 55px; color: #242424; font-family: Univers, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 19px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">
<li class="CustomMarkerList-item" style="box-sizing: inherit; margin-bottom: 36px; position: relative;" value="2" data-value="2">
<div class="CustomMarkerList-itemInner ArticleBody" style="box-sizing: inherit; padding-left: 29px;">
Alla barn &auml;r lika mycket v&auml;rda och har samma r&auml;ttigheter. Ingen f&aring;r diskrimineras.
</div>
</li>
<li class="CustomMarkerList-item" style="box-sizing: inherit; margin-bottom: 36px; position: relative;" value="3" data-value="3">
<div class="CustomMarkerList-itemInner ArticleBody" style="box-sizing: inherit; padding-left: 29px;">
Vid alla beslut som r&ouml;r barn ska i f&ouml;rsta hand beaktas vad som bed&ouml;ms vara barnets b&auml;sta.
&nbsp;
</div>
</li>
</ol>
&nbsp;Utg&aring; fr&aring;n ert superstrukturschema och g&ouml;r en grovplanering f&ouml;r:
<ul style="margin-bottom: 11px;">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">n&auml;r undervisningen ska ske under veckan: Undervisning i mindre grupper sker i f&ouml;rsta hand m&aring;n och tors f&ouml;rmiddag samt under samlingen 10:45-11:00 varje dag. I &ouml;vrigt ser vi hela dagen som en del i v&aring;rt projekt att skapa trygghet, gl&auml;dje och gemenskap, inte minst vid maten, vid av- och p&aring;kl&auml;dning och i sk&ouml;trummet.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">vem som ska h&aring;lla i den planerade undervisningen: Alla pedagoger delar p&aring; att ansvara f&ouml;r mindre grupper och planera olika lustfyllda aktiviteter med dem: m&aring;la, bygga, l&auml;sa, samspelslekar, s&aring;ng, ramsor och dockteater.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">m&ouml;jliga milj&ouml;er/platser d&auml;r undervisningen ska bedrivas: <span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vid borden, i lekstationerna, l&auml;sh&ouml;rnan, i hemvr&aring;n och under samlingen. Vi f&ouml;rflyttar &auml;ven delar av undervisningen ut till g&aring;rden.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">vilket material som ska underst&ouml;dja barnens l&auml;rande i projektet:&nbsp; Diverse utvalt (inte f&ouml;r mycket) och anpassat lekmaterial, m&aring;larf&auml;rg och pennor, l&auml;rplattor och projektor, b&ouml;cker, klossar och duplo, servis med husger&aring;d, instrument och dockteaterutrustning.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">hur vi delar in barnen i undervisningsgrupper: <span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Till en b&ouml;rjan i grupper om tre och tre.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">om undervisningsgrupperna &auml;r statiska eller r&ouml;rliga:<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Grupperna kommer inte att vara helt statiska. Vi varierar efter behov, men det inneb&auml;r &auml;ven att de kan bli mer statiska &auml;n planerat. Barnens behov avg&ouml;r.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">hur vi s&auml;kerst&auml;ller att alla barn f&aring;r ta del av planerad undervisning i form av individuella l&auml;rloggar:<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Vi f&ouml;r statistik p&aring; vilka barn som har deltagit i de olika aktiviteterna.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">p&aring; vilket s&auml;tt vi dokumenterar undervisningstillf&auml;llena och vem som ansvarar f&ouml;r att dokumentera vid de olika tillf&auml;llena:<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Vi filmar/fotar med l&auml;rplattorna alternativt f&ouml;r anteckningar. Bilder s&auml;tts kontinuerligt upp i hallen/dokumentationsv&auml;ggen. Vi skriver kontinuerligt l&auml;rarlogg i PoB. Marzia ansvarar f&ouml;r v&auml;ggen, Frans ansvarar f&ouml;r PoB:en.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">vad vi riktar blicken mot n&auml;r vi dokumenterar:<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Dels att undvika att dokumentera klich&eacute;er, dvs allt f&ouml;r snarlika bilder p&aring; "barn som leker" bara. Vi vill uppt&auml;cka unika situationer n&auml;r barn pr&ouml;var, finner ny kunskap, utvecklas och &ouml;kar samverkan.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 7.5pt; line-height: normal;">hur vi g&ouml;r barnens tankar och teorier synliga och p&aring; s&aring; s&auml;tt ger dem inflytande &ouml;ver projektet:<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Lato',Helvetica Neue,sans-serif; font-size: 10.5pt; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Dokumentation och observation kan hj&auml;lpa oss att uppt&auml;cka vad barnen har st&ouml;rst gl&auml;dje, nytta och behov av. Vi reflekterar kring filmer/foton vid avdelningens reflektions-/planeringstid. Utifr&aring;n reflektionen vill vi &ouml;ka barnens inflytande och inriktningen f&ouml;r v&aring;rt projekt.</li>
</ul>
</div>

All undervisning, även för de allra yngsta, strävar efter att öka kunskapen och kompetensen hos varje barn.
Den här första planen inriktar sig på att ge de nya barnen rätt förutsättningar för att på bästa sätt kunna ta till sig kunskap och kunna utvecklas. En förutsättning för det är att varje barn känner sig tryggt, känner glädje och känner gemenskap med andra på förskolan. Så det är där vi börjar.

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

Trygghet, glädje, gemenskap - Bofinken

Matriser i planeringen

Uppgifter