<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Avdelningens m&aring;l: </h1>
Att l&aring;ta barnen uppt&auml;cka samt utveckla sina skriv- och l&auml;sf&auml;rdigheter.
<h1>Syfte:</h1>
Spr&aring;kutveckling sker i sociala sammanhang, och vi anv&auml;nder oss utav &rdquo;f&ouml;re bornholmsmodellen&rdquo; i v&aring;ra samlingar. Syftet &auml;r att barnen ska f&aring; en fonologisk medvetenhet,&nbsp;&nbsp;det vill s&auml;ga h&ouml;ra h&ouml;ra stavelser och ord. P&aring; detta s&auml;tt kan barnen p&aring; ett lustfyllt s&auml;tt f&aring; ett &ouml;kat intresse och en &ouml;kad medvetenhet om skriftspr&aring;ket. Vi vill att de ska f&aring; en positiv bild av h&ouml;gl&auml;sning, spr&aring;klek och olika spr&aring;kliga aktiviteter.
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Metod</h1>
Vi kommer f&ouml;rutom att anv&auml;nda oss av barnens namnlappar med symboler att arbeta utifr&aring;n boken &rdquo;F&ouml;re Bornholmsmodellen&rdquo; d&auml;r man utg&aring;r ifr&aring;n sagob&ouml;cker och har spr&aring;ksamlingar d&auml;r spr&aring;klekar och rim och ramsor ing&aring;r.&nbsp;
Vi kommer att g&ouml;ra spr&aring;klekar, rim och ramsor, klappa stavelser, arbeta med sammansatta ord, bokst&auml;ver och hur de l&aring;ter, sjunga s&aring;nger m.m som st&aring;r beskrivet i materialet samt l&auml;gga till egna.&nbsp;
Barnen kommer att delas upp i grupper utifr&aring;n &aring;lder.&nbsp;
N&auml;r? Var?&nbsp;Hur?&nbsp;Varf&ouml;r?.
N&auml;r: 9.00, 12.00 Tisdag,onsdag,torsdag, varannan fredag
Var:Samlingsrummet, sovrummet, m&aring;larrummet.
Hur: H&ouml;gl&auml;sning,&nbsp;S&aring;ng, rim och ramsor med materialet fr&aring;n F&ouml;re Bornholmsmodellen.
Resultat - hur blev det?
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

Lek med språk och skriftspråk utifrån boken Före Bornholmsmodellen. 

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

Språksamling Före Bornholmsmodellen Hyddan ht -20

Matriser i planeringen

Uppgifter