Matte höstterminen år 5, Stavby

Matematiken finns runt oss hela tiden. Har du använt någon matte idag kanske? Troligtvis på något sätt. Här i planeringen kan du se vad vi ska arbeta med under terminen, jag ser fram mot en härlig termin med er!

Innehåll

Under höstterminen kommer vi att arbeta med följande arbetsområden i matten: 

De fyra räknesätten och ekvationer (Kap 1)

• Begrepp kring de fyra räknesätten
• Huvudräkning med de fyra räknesätten
• Prioriteringsreglerna
• Uppställning med de fyra räknesätten
• Ekvationer
• Problemlösning

Tal i bråkform (kapitel 2)

• Grundläggande begrepp
• Bråkform och blandad form
• Förkorta bråk
• Addition och subtraktion av bråk med samma nämnare
• Multiplikation av bråk

Geometri (kapitel 3)

• Begrepp
• Vinklar, mäta och rita
• Cirklar, begrepp och att rita
• Vinklar och omkrets på månghörningar
• Trianglar: Begrepp och vinkelsumma
• Geometriska kroppar, olika former

Arbetssätt

• Genomgångar med gemensamma exempel på tavlan
• Paruppgifter och EPA-uppgifter, muntliga och skriftliga
• Räkna uppgifter från boken
• Problemlösningslektioner
• Praktiska inslag som mattespel och utelektioner

Så här visar du dina kunskaper

• När du arbetar med uppgifter i boken under lektionerna
• När du deltar i muntliga diskussioner
• Redovisningar vid problemlösning och andra uppgifter
• Prov

Bedömning

Du bedöms utifrån fem förmågor, I matrisen ser du mer exakt vad de innebär och de olika nivåerna, här är en sammanfattning:

• Problemlösningsförmåga: Formulera och lösa matematiska problem, välja lämpliga strategier och utvärdera dem. Beskriva med hjälp av olika uttrycksformer.
• Begreppsförmåga: Använda och analysera matematiska begrepp, se hur olika begrepp hänger ihop.
• Metodförmåga: Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa uppgifter.
• Resonemangsförmåga: Föra resonemang, ställa och besvara frågor, motivera.
• Kommunikationsförmåga: Beskriva och redogöra tankegångar, användandet av olika uttrycksformer.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för enkel ekvationslösning.
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Proportionalitet och procent samt deras samband.
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.
• Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.