Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

6

Matematik Eldorado år 6 bok A

Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 11 mars 2022

Under höstterminen kommer du få nya utmaningar i matematik. Algebra, mönster, numeriska uttryck, bråk, procent, kombinatorik, ekvationer...inte så krångligt som det låter, smarta sätt att lösa matematiska problem

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

  • välja lämpliga sätt att lösa olika problem t ex rita en bild, prova sig fram med olika metoder, tabell, ekvation m m.
  • använda och förstå begrepp och matematiska begrepp.
  • tolka och förstå matteuppgifter och att därefter kunna välja lämpliga sätt att räkna ut dem.
  • använda kunskaper i matte för att diskutera och visa och förklara hur du tänker.

Undervisningens innehåll

Vad?

Vi ska under HT -20 arbeta med bokens första fyra kapitel:

kap.1 (vecka 35 - 39) - Numeriska och algebraiska uttryck, Ekvationer, Mönster och Formler.

kap.2 (vecka 40 - 43) - Primtal och sammansatta tal, Räknemetoder för multiplikation och division, Negativa tal.

kap.3 (vecka 45 - 47) - Skala och likformighet, Kombinatorik, Textuppgifter.

kap.4 (vecka 48 - 51) - Bråk, Procent.

Innan vinterlovet ges även viss tid för utvärdering och repetition.

Hur?

Vi kommer att ha genomgång till varje nytt avsnitt. Arbetet  kommer att variera mellan enskilt och parvis/grupp. Det blir en hel del muntliga övningar för att utveckla förmågorna att samtala och föra resonemang.

Det som kommer bedömas är din förmåga att...

  • välja lämpliga sätt att lösa olika problem t ex rita en bild, prova sig fram, tabell, ekvation m m.
  • använda och förstå matematiska begrepp.
  • tolka och förstå matteuppgifter och välja lämpliga sätt att räkna ut dem.
  • använda kunskaper i matte för att diskutera och visa och förklara hur du tänker.

(förmågorna är kopplade till läroplanen)

Bedömningar kommer att ske både muntligt och skriftligt (diagnoser), enskilt eller vid vissa tillfällen i par eller mindre grupper, efter varje kapitel. 

Bedömningsunderlag - se matrisen för matematik.


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Rationella tal och deras egenskaper.

Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

Metoder för enkel ekvationslösning.

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

Enkel kombinatorik i konkreta situationer.

Proportionalitet och procent samt deras samband.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Matematik åk 4-6 Skolverkets
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback