<h2>Syfte</h2>
<h3><span style="font-size: 14px;">Bilder har stor betydelse f&ouml;r m&auml;nniskors s&auml;tt att t&auml;nka, l&auml;ra och uppleva sig sj&auml;lva och omv&auml;rlden. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan eleverna utveckla sin kreativitet och bildskapande f&ouml;rm&aring;ga. I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa.</span></h3>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>Du ska kunna anv&auml;nda olika material och tekniker f&ouml;r att skapa bilder.</li>
<li>Du ska kunna f&ouml;lja en instruktion.</li>
<li>V&aring;ga prova och inte ge upp om det blir fel.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetsg&aring;ng</h2>
<p>I undervisningen arbetar vi med&nbsp;olika tekniker och material.</p>
<p>Du kommer att:</p>
<ul>
<ul>
<li>skapa olika bilder och anv&auml;nda&nbsp;dig av olika verktyg och material.</li>
<li>l&auml;ra dig hur man blandar olika f&auml;rger.</li>
<li>klippa och klistra med olika sorters papper.</li>
<li>skapa tredimensionella figurer.</li>
<li>titta p&aring; och diskutera olika slags bilder och konstverk.</li>
<li>K&auml;nna igen hur storlek och form h&auml;nger ihop t.ex. kroppens delar, ansiktsform och dess proportioner</li>
</ul>
</ul>
<ul>Bilduppgifterna g&ouml;rs b&aring;de enskilt och i grupp.</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:<br /><br /></p>
<ul>
<li>anv&auml;nda olika material och tekniker&nbsp;f&ouml;r att g&ouml;ra olika bilder</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att lyssna och ta instruktioner inf&ouml;r uppgifter.</li>
<li>v&aring;ga prova och inte ge upp om det blir fel.</li>
</ul>
<p>Vi ser vad du kan genom att ta del av dina alster, samtal och observationer.</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Bild

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

Bild åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter