Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema Höst

Skapad 2020-08-13 15:35 i Dalabergsskolan Uddevalla
Vi lär oss om årstiderna och vad som händer på hösten.
Grundskola F – 1 Bild Svenska som andraspråk Svenska NO (år 1-3)
Nu är det höst. Träden har vackra färger och det blir kallare på morgonen. Men vad är det egentligen som händer i naturen på hösten? Tillsammans ska vi prata om det under de kommande veckorna.

Innehåll

Syfte

 

Centralt innehåll

Genomförande

Vi kommer att:

- Föra diskussion om varför vi har olika årstider och vilka de är.

- Föra diskussion om vad som händer på hösten.

- Genomföra enkla fältstudier av svampar och träd.

- Lära oss om några svampar i svenska skogar.

- Lära oss om några lövträd, exempelvis ek, lönn, rönn.

- Lära oss om trädets livcykel.

- Se på olika filmer där hösten är tema och vi lär oss om vad som sker på hösten.

- Prata om hur olika djur (ex. ekorren, björnen, flyttfåglar) på hösten förbereder sig inför vintern.

- Tillverka egna svampar i trolldeg.

Kunskapskrav & bedömning

Vi kommer att bedöma följande:

- Eleven känner till årstiderna och kan namnge höstmånaderna.

- Eleven känner till vad som händer i naturen på hösten.

- Eleven känner till några vanliga svampar och kan namnge dess delar.

- Eleven känner till några vanliga träd, kan namnge trädets delar och berätta hur det blir ett träd.

-Eleven känner till några vanliga  djur i skogen och kan berätta hur olika djur förbereder sig inför vintern.

- Eleven känner till några flyttfåglar.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Strategier för att lyssna, förstå och muntligt göra sig förstådd i situationer när det egna svenska språket inte räcker till.
    SvA  1-3
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
    NO   3
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3

Matriser

NO Sv Bl SvA
Tema Höst

Nivå 1
Nivå 2
Hösten
Eleven känner till några saker som förändras i naturen när hösten kommer och kan berätta om det med stöd av en vuxen.
Eleven känner till flera saker som förändras i naturen när hösten kommer och kan berätta om det själv.
Svampar
Eleven kan namn på några av våra vanligaste svampar.
Eleven kan namnge flera av de vanligaste svamparna samt berätta vad svampdelarna heter.
Djuren
Eleven vet vad några av våra vanligaste skogsdjur heter och kan berätta om vad de gör inför vintern med stöd av en vuxen.
Eleven vet vad några av våra vanligaste skogsdjur heter och kan själv berätta om vad de gör inför vintern.
Årstider
Känner till att vi har olika årstider och kan namnge någon.
Känner till att vi har fyra årstider och kan namnge dem i rätt ordning. Eleven kan namnge höstmånaderna i rätt ordning.
Träden
Eleven vet vad några av våra vanligaste träd heter och kan berätta om vad som händer med träden på hösten med stöd av en vuxen.
Eleven vet vad några av våra vanligaste träd heter och kan själv berätta om vad som händer med träden på hösten.
Trädets livscykel (äppelträd)
Eleven kan berätta hur ett träd blir till med stöd av en vuxen.
Eleven kan själv berätta hur ett träd blir till.
Flyttfåglar
Eleven kan namnge några flyttfåglar.
Eleven kan namnge några flyttfåglar och berätta varför de flyttar på hösten.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: