Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
Tal - årskurs 9 ht 2020
Björkvallsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 19 augusti 2020
Kunskaper om stora tal och de prefix som hör till stora tal har blivit än mer aktuella eftersom de behövs för att bland annat beskriva de stora informationsmängder som datorerna hanterar. Även kunskaper om små tal och de prefix som hör till de små talen är viktiga, till exempel begreppet nanoforskning beskrivs även i populärvetenskapliga sammanhang.
Så här kommer vi att arbeta:
På lektionerna varvar vi enskilt arbete, gruppuppgifter, genomgångar och diskussioner.
Läxor ges vid enstaka tillfällen och meddelas via Unikum/mejl.
Vid sjukdom och ledighet arbetar ni enligt planering.
Planering:
En mer detaljerad lektionsplanering kommer att delas ut i början av arbetsområdet samt delas på Teams.
När arbetsområdet är avslutat ska du kunna:
- Namnge stora och små tal
- Skriva stora och små tal med prefix
- Skriva och räkna med tal i grundpotensform
- räkna med potenser
- förstå vad som menas med kvadratrot och kunna beräkna kvadratroten ur ett tal
- förstå hur talsystemet gått från naturliga tal till reell tal
Viktiga begrepp inom området:
Prefix, Potens, Tiopotens, Bas, Exponent, Grundpotensform, Kvadrattal, Kvadratrot, Heltal, Reella tal, Naturliga tal, Rationella tal, Irationella tal.
Prov:
E-prov onsdag vecka 39
C-A-prov onsdag vecka 40
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (6)
Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
