Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
F
Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 18 augusti 2020
När man åker till ett nytt land brukar man träffa nya människor. De är nyfikna på hur man är som person och varifrån man kommer. Under terminens första veckor kommer vi att öva på att berätta om oss själva och att ställa frågor till varandra. Vi ska tala om var vi bor, vad vi gillar, vilka kläder och färger vi tycker bäst om samt beskriva den platsen där vi bor.
Fokus: Muntlig interaktion
vecka |
Ämnets område |
Genomgångar |
Grammatik |
Muntliga övningar |
Läxor (torsdag till torsdag) |
34 |
Intro: Centralt innehåll; arbetssätt |
|
|
|
|
35 |
Hälsningsfraser Frågeord
|
Singular av tener (kap.2)
|
prepositioner |
ÖB s.7,9
|
ÖB s. 16 uppgift 8A+B+C
|
36 |
Räkneord Färger (kap.3)
Kläder (kap.4) Färger
Sång: Me gustas tú
|
Regelbundna verb (llevar, vivir)
Adjektivböjning (kap.4)
|
Adjektivböjning ÖB s.28 uppg.5
gustar |
ÖB s.20,22,23
ÖB s.25,29 |
ÖB s.29 uppg.6 A+B |
37 |
Förberedelseuppgift
|
Ser och estar |
|
ÖB s.16
|
|
38 |
Prov |
|
|
|
|
39 |
Prov |
|
|
|
|
GENOMGÅNGAR
Regelbundna verb -ar, -er, ir https://youtu.be/elpiHntDwgk
Verb ser https://youtu.be/GEKtH7v92Jc
Verb estar https://youtu.be/PIR7od7Qjtw
Skillnad mellan ser och estar samt verbet tener https://docs.google.com/presentation/d/1CtS9FwHmiMZetwMlpYKGoa3u-dyk6D5ZpoAA7IWh2Pg/present?includes_info_params=1&eisi=CLis39mVluoCFVWBIwAd0I8JAQ&slide=id.p
ÖVRIGT MATERIAL/ORDFÖRRÅD
La ropa https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/ropa-prendas-de-vestir/
Los colores https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/los-colores/
Me gustas (con personas) https://www.profedeele.es/actividad/funciones/verbo-gustar-personas/
Manu Chao Me gustas tú https://www.profedeele.es/actividad/cancion/manu-chao-me-gusta-como-eres/
PROV
Una presentación (kap. 1-4)
Tidsåtgång 5 min per elev
vad testas?
Hälsningsfraser, presentera/berätta om sig själv, frågeord, färger, 0-49,
geografi, un/una, el/la, kläder, adjektivböjning, prepositioner, llamarse,
tener, vivir, ser, estar, gustarse, llevar (singular).
Centralt innehåll (4)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Kriterier (1)
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter