Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Spanska åk7 v.34- 39 Hablamos!
Innehåll
Fokus: Muntlig interaktion
|
vecka |
Ämnets område |
Genomgångar |
Grammatik |
Muntliga övningar |
Läxor (torsdag till torsdag) |
|
34 |
Intro: Centralt innehåll; arbetssätt |
|
|
|
|
|
35 |
Hälsningsfraser Frågeord
|
Singular av tener (kap.2)
|
prepositioner |
ÖB s.7,9
|
ÖB s. 16 uppgift 8A+B+C
|
|
36 |
Räkneord Färger (kap.3)
Kläder (kap.4) Färger
Sång: Me gustas tú
|
Regelbundna verb (llevar, vivir)
Adjektivböjning (kap.4)
|
Adjektivböjning ÖB s.28 uppg.5
gustar |
ÖB s.20,22,23
ÖB s.25,29 |
ÖB s.29 uppg.6 A+B |
|
37 |
Förberedelseuppgift
|
Ser och estar |
|
ÖB s.16
|
|
|
38 |
Prov |
|
|
|
|
|
39 |
Prov |
|
|
|
|
GENOMGÅNGAR
Regelbundna verb -ar, -er, ir https://youtu.be/elpiHntDwgk
Verb ser https://youtu.be/GEKtH7v92Jc
Verb estar https://youtu.be/PIR7od7Qjtw
Skillnad mellan ser och estar samt verbet tener https://docs.google.com/presentation/d/1CtS9FwHmiMZetwMlpYKGoa3u-dyk6D5ZpoAA7IWh2Pg/present?includes_info_params=1&eisi=CLis39mVluoCFVWBIwAd0I8JAQ&slide=id.p
ÖVRIGT MATERIAL/ORDFÖRRÅD
La ropa https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/ropa-prendas-de-vestir/
Los colores https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/los-colores/
Me gustas (con personas) https://www.profedeele.es/actividad/funciones/verbo-gustar-personas/
Manu Chao Me gustas tú https://www.profedeele.es/actividad/cancion/manu-chao-me-gusta-como-eres/
PROV
Una presentación (kap. 1-4)
Tidsåtgång 5 min per elev
vad testas?
Hälsningsfraser, presentera/berätta om sig själv, frågeord, färger, 0-49,
geografi, un/una, el/la, kläder, adjektivböjning, prepositioner, llamarse,
tener, vivir, ser, estar, gustarse, llevar (singular).
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.M2 4-9
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.M2 4-9
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.M2 4-9
-
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.M2 4-9
- Kunskapskrav
-
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.M2 A 9
