Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Franska år 7 ht 20 (PKU)
Innehåll
Arbeta hemma:
- Läs texten högt och kontrollera att du förstår den (den finns att lyssna på ovningsmastaren.se). Gloslista till texten finns längst bak i boken.
- Arbeta med övningarna på ovningsmastaren.se (Här kan du även få hjälp med uttalet).
- Träna på glosor på quizlet.com
Terminsplanering franska 7 ht20
Planeringen är preliminär.
|
v |
Datum |
Lektionsinnehåll |
Träna själv TB – textbok ÖB - övningsbok |
LÄXOR till fredagar
|
|
|
34 |
fr |
Intro - Bonjour! Kapitel 1a Hälsningsfraser, siffror 1-12 |
TB p.10-13 ÖB p. 4-11 |
|
|
|
35 |
ti |
La France/Tu connais Paris? |
ÖB p.4-7 |
|
|
|
|
fr |
1b |
TB p. 14-17 |
Kapitel 1a |
|
|
36 |
ti |
Räkna till 20 |
|
|
|
|
|
fr |
Presentera sig |
ÖB p. 12-17 |
Siffror 1-20 |
|
|
37 |
ti |
|
|
|
|
|
|
fr |
Tala om ålder |
|
Kapitel 1b |
|
|
38 |
ti |
1c |
TB p. 18 - 19 |
|
|
|
|
fr |
TEMADAG |
|
|
|
|
39 |
ti |
Avoir, un/une |
TB p. 20-21 |
|
|
|
|
fr |
Presentera en kamrat |
ÖB p. 21 |
Kapitel 1c |
|
|
40 |
ti |
UTVECKLINGSSAMTAL |
|
|
|
|
|
fr |
Muntligt |
|
Träna muntligt |
|
|
41 |
ti |
Muntligt/révision |
|
|
|
|
|
fr |
Révision |
Träna inför prov |
Träna inför prov |
|
|
42 |
ti |
Révision |
Träna inför prov |
|
|
|
|
fr |
Prov (på kapitel 1a, 1b, 1c) |
|
|
|
|
43 |
ti |
2a |
TB p. 28-29 |
|
|
|
|
fr |
Être, klockan – hel- och halvtimmar |
TB p. 30-34 |
Être i presens |
|
|
44 |
|
VACANCES |
|
|
|
|
45 |
ti |
2b |
TB p. 32-34 ÖB p.35 |
|
|
|
|
fr |
Klockan – alla klockslag |
TB p.35 ÖB p. 36-37 |
Kapitel 2a |
|
|
46 |
ti |
Skolämnen, veckodagar |
TB p. 34 |
|
|
|
|
fr |
2c |
TB p.36-37 ÖB p. 42-43 |
Kapitel 2b |
|
|
47 |
ti |
Klassrumsfraser, ord för saker i klassrummet |
TB p.39, Träna inför prov |
|
|
|
|
fr |
Avoir, bestämd artikel Träna inför muntligt |
TB p.38, ÖB p. 48, Träna inför prov |
Träna inför prov |
|
|
48 |
ti |
Prov (på kapitel 2a, 2b, 2c) |
|
|
|
|
|
fr |
ELEVENS VAL |
|
|
|
|
49 |
ti |
Muntligt/film (tala/samtala) |
|
|
|
|
|
fr |
Muntligt/film/realia |
|
|
|
|
50 |
ti |
Realia |
|
|
|
|
|
fr |
Noël |
|
|
|
|
51 |
ti |
ELEVENS VAL |
|
|
|
Kunskapskrav som bedöms under perioden:
|
|
E |
C |
A |
|
LYSSNA ! |
Du förstår det mest väsentliga i tydligt talat enkelt språk om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse i enkel form genom att t ex kommentera eller svara på frågor. |
Du förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt talat enkelt språk om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse i enkel form genom att t ex kommentera eller svara på frågor. |
Du förstår helheten och uppfattar viktiga detaljer i tydligt talat språk om vardagliga och välbekanta ämnen. |
|
LÄSA 2 |
Du förstår det mest väsentliga i texter om vardagliga och välbekanta ämnen. |
Du förstår det huvudsakliga innehållet i texter om vardagliga och välbekanta ämnen. |
Du förstår helheten och viktiga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. |
|
TALA 3 |
a.Muntlig framställning: Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar. b.Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion |
Muntlig framställning: Du formulerar dig tydligt och med sammanhang med fraser och meningar. Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i din egen produktion |
Du formulerar dig tydligare och mer sammanhängande. Du uttrycker dig tydligt och anpassar ditt språk till syfte, mottagare och situation. Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion |
|
Samtala 4 |
Samtal: Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar. |
Samtal: Du formulerar dig tydligt och med sammanhang med fraser och meningar. |
Du formulerar dig tydligare och mer sammanhängande. |
|
SKRIVA 5 |
a.Du skriver olika texter med enkelt och begripligt språk och använder dig av enstaka ord och fraser. b.Du kan bearbeta och göra enstaka och enkla förbättringar av egna framställningar. |
Du skriver olika texter med enkelt och relativt tydligt språk och använder dig av enstaka ord och fraser. Du kan bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar. |
Du skriver olika texter med enkelt, tydligt och sammanhängande språk. Du kan bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar. |
|
SAMHÄLLE OCH KULTUR 6 |
Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där målspråket används och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper. |
Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där målspråket används och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper. |
Du kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där målspråket används och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper. |
|
STRATEGI 7 |
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda någon strategi för lyssnande och läsning |
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda strategier för lyssnande och läsning |
För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda flera olika strategier för lyssnande och läsning |
