Kurser:
SVESVE02
Katedralskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 13 augusti 2021
Att kunna hålla tal är viktigt, men hur håller man bra tal? Det är här vetenskapen om retorik kommer in. Vi ska titta på, läsa och analysera andras tal och sedan avsluta med ett prov där du får möjlighet att se en person hålla ett tal
Vad? Att kunna förstå ett tal och genomskåda talarens metoder att påverka
Varför? Det är viktigt att man kan förstå om en talare är seriös, om hen har bra källor och om talet påverkar på ett bra eller dåligt sätt
Genomförandet: genom att läsa om hur retoriska figurer påverkar och genom att se/läsa andras tal och analysera dem
Examination: skriftlig analys av tal som ses via YouTube och en utskrift av talet den 4e oktober. Dessutom kommer du själva att hålla ett retoriskt argumenterande tal fast i en mindre grupp om ca 10 personer
Vi använder läroboken Språket sidorna 238 - 250 (olika typer av tal med koncentration på argumentation) och sidorna 251 - 259 (retorikdelen)
Centralt innehåll (4)
Aktivt lyssnande samt konsten att ge respons på ett konstruktivt sätt.
Retorikens praktiska och teoretiska användningsområden, framför allt dess roll som redskap för förberedelser inför muntlig framställning, som stöd för genomförande av muntlig framställning och som redskap för analys.
Den retoriska arbetsprocessens sex delar:
Intellectio: att ta reda på hur en aktuell kommunikationssituation ser ut och utifrån den formulera ett syfte med sin muntliga framställning.
Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar.