Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Franska år 8 ht 20 (PKU)

Skapad 2020-08-14 11:35 i Spånga grundskola Stockholm Grundskolor
Grundskola 8 Moderna språk - språkval
Franska år 8 Bonjour et bienvenue au cours de françaIs! Här hittar du planeringen för franskan i år 8. Lärobok är Chez nous och det finns både en text- och en övningsbok (digitala). I planeringen ser du vad du kan arbeta hemma med och här hittar du även läxan till varje vecka. Glöm inte att du, om du vill nå goda framsteg i franska, måste arbeta hemma också - flera gånger/vecka. Förutom proven som ligger inlagda i planeringen så kommer vi att ha ett antal oförberedda diagnostiska test också. Chez nous 3

Innehåll

Terminsplanering ht 20 franska 8

Planeringen är preliminär.

 

v

Datum

Lektionsinnehåll

Träna hemma eller i skolan

Läxa fredagar

34

fr

Intro

 

 

35

ti

Révision

Öb s 4-15 (intro, tu te rappelles)

 

 

fr

1a  

färdmedel - moyens de transport

Tb s 12-15, öb s 17-20 (Le voyage à Londres 1-6)

Öb s 5 övn 3 (-er-verb), s 7 övn 6 (kläder)

36

ti

Ställa frågor

Öb 24 (Le voyage à Londres 11)

 

 

fr

Prendre

Öb s 23-24 (Le voyage à Londres 10a-d)

Kap 1a

37

ti

1b           

Tb s 18-19, öb s 29-31 (Le rendez-vous 1-4)

 

 

fr

Negationer

Tb s 20, öb s 34-36 ((Le rendez-vous 9-11))

Kap 1b s 18

38

ti

Savoir

Tb s 20, öb s 33-34 (Le rendez-vous 8a-c))

 

 

fr

Temadag

 

 

39

ti

Imperativ

Tb s 20

 

 

fr

1c

Tb s 26-27 öb s 39-40 (Le retour malheureux 1-2)

Kap 1b s 19

40

ti

Futur proche, Possessiva pronomen

Tb s 28-29 (Le retour malheureux 4a-4f, 5-6)

 

 

fr

Révision

 

Repetera inför prov

41

ti

Prov: kapitel 1a, 1b (1c) höra, skriva och läsa  

 

 

 

fr

Träna muntligt

 

 

42

ti

Muntligt/film  

 

 

 

fr

Muntligt/film

 

 

43

ti

2a

TB s 32 öb s 50-52 (Je t’aime 1a-b, 2-3)

 

 

fr

Demonstrativa pronomen, pouvoir

Tb s 33, öb s 54-55 ((Je t’aime 6a-c, 7-9)

Kap 2a

45

ti

Stage

 

 

 

fr

Stage

 

 

46

ti

Stage

 

 

 

fr

Stage

 

 

47

ti

2b

Tb s 36-37, öb s 59-61(Tout est bien qui finit bien 1-5)

 

 

fr

Adjektivböjning, -ir-verb

Tb s 38-39, öb s 62-64 (Tout est bien qui finit bien 6-12)

Kap 2b

48

ti

Prov: läsa

 

 

 

fr

Elevens val

 

 

49

ti

Prov: höra och skriva

 

 

 

fr

Teater/film

 

 

50

ti

Teater/film

 

 

 

fr

Noël

 

 

51

Ti

Elevens val

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kunskapskrav som bedöms under perioden:

 

 

E

C

A

LYSSNA

!

Du förstår det mest väsentliga i tydligt talat enkelt språk om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse i enkel form genom att t ex kommentera eller svara på frågor.

Du förstår det huvudsakliga innehållet i tydligt talat enkelt språk om vardagliga och välbekanta ämnen. Du visar din förståelse i enkel form genom att t ex kommentera eller svara på frågor.

Du förstår helheten och uppfattar viktiga detaljer i tydligt talat språk om vardagliga och välbekanta ämnen.

LÄSA

2

Du förstår det mest väsentliga i texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Du förstår det huvudsakliga innehållet i texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Du förstår helheten och viktiga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

TALA

3

a.Muntlig framställning: Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

b.Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i din egen produktion

Muntlig framställning: Du formulerar dig tydligt och med sammanhang med fraser och meningar.

Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i din egen produktion

Du formulerar dig tydligare och mer sammanhängande. Du uttrycker dig tydligt och anpassar ditt språk till syfte, mottagare och situation.

Du kan välja bland texter av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i din egen produktion

Samtala

4

Samtal: Du formulerar dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

Samtal: Du formulerar dig tydligt och med sammanhang med fraser och meningar.

Du formulerar dig tydligare och mer sammanhängande.

SKRIVA

5

a.Du skriver olika texter med enkelt och begripligt språk och använder dig av enstaka ord och fraser.

b.Du kan bearbeta och göra enstaka och enkla förbättringar av egna framställningar.

Du skriver olika texter med enkelt och relativt tydligt språk och använder dig av enstaka ord och fraser.

Du kan bearbeta och göra  enkla förbättringar av egna framställningar.

Du skriver olika texter med enkelt, tydligt och sammanhängande språk.

Du kan bearbeta och göra  enkla förbättringar av egna framställningar.

SAMHÄLLE OCH KULTUR

6

Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där målspråket används och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Du kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där målspråket används och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

Du kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där målspråket används och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

STRATEGI

7

För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda någon strategi för lyssnande och läsning

För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda   strategier för lyssnande och läsning

För att underlätta din förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan du välja och använda flera olika strategier  för lyssnande och läsning

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: