M&aring;l:
Nu ska vi jobba med mycket repetition fr&aring;n mellanstadiet och l&auml;ra oss nya begrepp kring heltal och decimaltal.
Inneh&aring;ll:
Tiosystemet och andra talsystem
Ordna heltal och decimaltal i storleksordning
Anv&auml;nda tallinje
Multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000
Avrunda
Anv&auml;nda de matematiska begreppen som h&ouml;r ihop med de fyra r&auml;knes&auml;tten
R&auml;kna med de fyra r&auml;knes&auml;tten
R&auml;kne regler (prioriteringsregler, delbarhetsregler)
Bed&ouml;mning:
F&ouml;r betyget E: du beh&ouml;ver kunna anv&auml;nda de fyra r&auml;knes&auml;tten, prioriteringsreglerna och avrunda tal. Du beh&ouml;ver l&ouml;sa problem med de fyra r&auml;knes&auml;tten och k&auml;nna till matematiska begreppen kring de fyra r&auml;knes&auml;tten.
F&ouml;r betyget C beh&ouml;ver du kunna dessutom delbarhetsreglerna, k&auml;nna till primtal och primtalsfaktorer.
F&ouml;r betyget A beh&ouml;ver du kunna dessutom resonera kring ber&auml;kningar och rimlighet. Du beh&ouml;ver kommunicera dina l&ouml;sningar tydligt, p&aring; ett&nbsp; s&auml;tt som &auml;r l&auml;tt att f&ouml;lja.

Tal åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter