Planering för års 7-9 2024/2025

Språk är viktigt för människor. Det hjälper oss tänka, prata och lära. Med språk förstår vi oss själva och andra bättre. Ett bra språk är nyttigt i samhället. Att kunna sitt modersmål gör det lättare att lära sig mer.

Vi kommer arbeta med:

• läsa och skriva

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera olika texter. Strategier för skrivande av olika typer av texter. Jämförelse arabiska med svenska

• Tala lyssna och samtala

Samtal och diskussioner om ämne som är välbekanta för eleven. Muntliga presentationer och berättande med anpassning av språk. Uttal och betoning och satsmelodi i jämförelse med svenska samt olika talade variationer av modersmål.

• Texter

Skönlitteratur från olika tider och område där modersmålet talas. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Beskrivande, förklarande, argumenterande texter t.ex. Tidningsartiklar, tv-serier, webtexter.

• Kultur och samhälle

Kulturella uttrycksformer från områden där  modersmål talas t.ex. bildkonst, musik och arkitektur. Jämförelse aktuella samhällsfrågor med liknande i Sverige.

• Språkbruk

Översättning, Jämförelse, bildspråk, idiomatiska uttryck, skillnader i språkanvändning.

Mål

Utöka kunskaperna i arabiska språket i de områden som angivna ovanstående.

Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga:

• att kunna använda en kombination av vardagsrelaterat och ämnesrelaterat språk i olika samtal och diskussioner
• att kunna ge muntliga presentationer för olika mottagare med anpassning av språk, innehåll och disposition
• att kunna läsa olika texter med flyt och kunna använda olika lässtrategier
• att kunna tolka textens budskap, resonera och läsa mellan raderna
• att kunna återge innehållet av texten som eleven har läst eller hört
• att kunna skriva olika texter, beskrivningar och berättande texter
• att kunna använda olika hjälpmedel för att förbättra sin skriven text

Jag kommer bedöma på vilket sätt du:

• kan läsa olika texter med flyt genom att använda lässtrategier
• kan göra sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med koppling till tidsaspekt och orsakssamband, skapa läsförståelse
• kan tolka texten utifrån egna erfarenheter och referensramar med underbyggda resonemang om textens budskap
• kan skriva olika texter med begriplig innehåll och en kombination av vardagsrelaterade och ämnesrelaterade ord och begrepp
• kan skriva texter med beskrivningar och berättarstruktur
• kan anpassa textens innehåll och språk till olika situationers syfte 
• kan jämföra och översätta ord, begrepp och fraser mellan modersmålet och svenska
• kan föra resonemang om likheter och skillnader mellan modersmålet och svenska.
• kan samtala och delta i diskussioner i olika sammanhang med en kombination av vardagsrelaterad och ämnesrelaterad språk
• kan ställa frågor och framföra åsikter med underbyggda argument som för samtalen och diskussionerna framåt
• kan förbereda och genomföra muntliga redogörelser med fungerande inledning, innehåll och avslutning med anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.