<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Du tr&auml;nar f&ouml;rm&aring;gorna L&auml;sa, Skriva, Tala och Lyssna
<ul>
<li>Du ska utveckla din l&auml;sning och du&nbsp;tr&auml;nar vidare p&aring; f&ouml;rm&aring;gan att &aring;terber&auml;tta och f&ouml;rst&aring; det l&auml;sta.</li>
<li>Vi g&aring;r vidare i skrivinl&auml;rningen, vi l&auml;r oss strategier f&ouml;r att l&auml;sa och bygga upp olika sorters texter. Vi tr&auml;nar att anv&auml;nda stor bokstav och punkt samt enkel stavning.&nbsp;</li>
<li>Du ska f&aring; tr&auml;na f&ouml;rm&aring;gan att beskriva.</li>
<li> Du tr&auml;nar ocks&aring; att lyssna och att argumentera.</li>
</ul>
<h2>Undervisningens m&aring;l</h2>
Kunna l&auml;sa en enkel bok.
Kunna &aring;terber&auml;tta en l&auml;st bok eller text.
Kunna skriva korta meningar.
Kunna skriva en kort text.
Kunna skilja p&aring; stora och sm&aring; bokst&auml;ver.
Stor bokstav p&aring; namn.
Bli s&auml;krare p&aring; stor bokstav och punkt.
Ha mellanrum mellan orden n&auml;r&nbsp;du skriver.
Kunna stava enkla ord.
F&aring; en l&auml;sbar handstil.
Kunna alfabetet.
Kunna kombinera ljud och bokstav med hela alfabetet.
Vokaler och konsonanter
Kunna f&ouml;lja en instruktion.
Kunna ber&auml;tta om n&aring;got du varit med om.
&nbsp;
Vi arbetar mot kunskapskraven i &aring;k 3 och du bed&ouml;ms hur l&aring;ngt du har kommit i din kunskapsutveckling.

Svenska

 Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. 

 Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter. 

 De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt. 

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår. 

 Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner. 

Svenska åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter