<h2>Hinduismen</h2>
<p>&nbsp;Vi kommer med hj&auml;lp av texter, bilder, filmsekvenser studera religionen. Ni kommer att f&aring; diskutera en del fr&aring;gor, parvis, gruppvis. Det &auml;r viktigt att ni &auml;r aktiva och delar med er.&nbsp;</p>
<p>&Ouml;vergripande fr&aring;gor&nbsp;</p>
<p>Hur p&aring;verkar religionen hinduernas liv?</p>
<p>Hur p&aring;verkar hinduismen och samh&auml;llet varandra?&nbsp;</p>
<p>Hur p&aring;verkar hinduismen v&auml;sterlandet och andra religioner?</p>
<h2>Buddhismen</h2>
<p>Hur p&aring;verkar religionen buddhisternas liv?&nbsp;</p>
<p>Vad skiljer de olika riktningarna &aring;t inom buddhismen?</p>
<p>Vad &auml;r lika och vad &auml;r olika inom hinduismen och buddhismen?</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>J&auml;mf&ouml;relser av v&auml;rldsreligionerna</h2>
<p>Vad &auml;r gemensamt i de stora v&auml;rldsreligionerna? Vad skiljer?</p>
<p>Skillnader mellan linj&auml;r och cirkul&auml;r tidsuppfattning</p>
<h2>Examination</h2>
<p>Aktivt deltagande under lektionerna. Prov 11 september.&nbsp;</p>

Religionskunskap

Vi kommer att arbeta med Hinduismen och Buddhismen 

RELIGIONSKUNSKAP kunskapskrav åk 9, Kunskapsstaden Helsingborg

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.

Huvuddragen i världsreligionernas historia.

Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

Hinduismen och Buddhismen ht 20

Matriser i planeringen

Uppgifter