Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mera Favoritmatematik 2A

Skapad 2020-08-14 19:34 i Påarps skola Helsingborg
Matematik utifrån vårt läromedel; Favoritmatematik
Grundskola 2 – 3 Matematik
Du kommer att få lära dig mer om talen 0-100, att räkna med tiotalsövergång i addition och subtraktion. Du kommer också få börja med multiplikation och division.

Innehåll

Målet med undervisningen är:

Du ska få lära dig:

  • talen 0-100
  • addera och subtrahera ental och tiotal
  • addition och subtraktion med tiotalsövergång
  • addition och subtraktion med uppställning med och utan växling
  • multiplikation med 2, 5 och 10
  • delnings- och innehållsdivision
  • tal i bråkform

 

Så här kommer vi att arbeta:

  • arbeta laborativt
  • delta i diskussioner
  • spela spel
  • färdighetsträna i din bok, på arbetsblad eller Ipad

 

Vi kommer att bedöma på vilket sätt du:

  • aktivt deltar i lektionerna genom att svara på frågor eller berätta hur du kommer fram till olika lösningar
  • visar dina kunskaper i olika sammanhang under lektionerna
  • använder dig av dina matematiska kunskaper i vardagsnära situationer

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3

  • Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ma   3
  • Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
    Ma   3
  • Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform genom att dela upp helheter i olika antal delar samt jämföra och namnge delarna som enkla bråk.
    Ma   3
  • Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.
    Ma   3
  • Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
    Ma   3
  • Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.
    Ma   3
  • Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
    Ma   3
  • Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
    Ma   3

Matriser

Ma
Favoritmatematik 2A

Jag kan:
Jag kan:
Jag kan:
Jag kan:
Jag kan:
Jag kan:
Kapitel 1
talen 0-100
Addera ental.
Addera ental och tiotal.
Subtrahera ental.
Subtrahera ental och tiotal.
Problemlösning inom talområdet 0-50.
Kapitel 2
Hela tiotal.
Addition med tiotalsövergång.
Subtraktion från hela tiotal.
Subtraktion med tiotalsövergång.
Kapitel 3
Addition med uppställning.
Addition med uppställning och växling.
Subtraktion med uppställning.
Subtraktion med uppställning och växling.
Enkel programmering.
Kapitel 4
Från addition till multiplikation.
Multiplikation med 2.
Multiplikation med 10.
Multiplikation med 5.
Kapitel 5
delningsdivision
innehållsdivision
Tal i bråkform.
.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: