Sjö och vatten

Du kommer att få lära dig om livet vid och i sjön. Du kommer också få lära dig om vattnets kretslopp, olika former av vatten och blandningar och lösningar.

Mål

Det här ska du lära dig:

- enkla näringskedjor
- namn på några växter och djur i och vid vattnet
- ge exempel på något djurs och växts livscykel
- vattnets olika former
- skillnaden mellan blandningar och lösningar
- någon berättelse/myt om naturen
- skriva faktatexter om djur och växter

Undervisning

Så här kommer vi att arbeta:

- diskussioner
- se filmer
- läsa litteratur
- göra utflykt/fältstudie
- utföra gemensamma undersökningar och experiment
- skriva faktatexter
- söka information på internet

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- namnge några djur och växter
- beskriva samband mellan djur och växter i enkla näringskedjor
- ge exempel på något djurs och växts livscykel
- separera lösningar och blandningar
- kunna berätta om vattnets egenskaper t ex vattnets former
- genomföra undersökningar/fältstudier utifrån tydliga instruktioner
- dokumentera dina undersökningar och fältstudier
- samtala om berättelser och myter som handlar om naturen
- söka information och använda den informationen i en faktatext
- använda begrepp och ämnesspecifika ord i texten

Klicka i vilka områden i Läroplanen planeringen berör via knappen här nedanför. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.