Mål:
- läsa med flyt
- förstå innehållet i det du läser och kunna återberätta det
- skriva läsligt för hand och på dator
- skriva berättande texter med tydlig inledning, handling och slut
- använda stor bokstav, punkt och frågetecken
- återberätta något du varit med om på ett tydligt sätt
- förstå muntliga och skriftliga instruktioner
- delta i diskussioner genom att framföra åsikter, ställa frågor och ge kommentarer
Arbetssätt:
- läsa enskilt samt i par/grupp
- arbeta med olika läsförståelsestrategier
- använda läromedlet "Nyckeln till skatten" och "Språknycklar"
- arbeta med olika arbetsblad
- skriva berättande/faktatexter både för hand och på lärplatta
- bearbeta text
- vi tränar på att skriva meningar med olika skiljetecken
- träna stavningsregler
- ha klassråd där alla får komma till tals och träna på att ta ställning
- har berättarstunder i helklass och i smågrupper
- arbeta med att förstå muntliga och skriftliga instruktioner
- arbeta kooperativt
Bedömning:
Under arbetets gång visar du genom att vara aktiv under lektionerna om du når målen för arbetsområdet. Du får återkoppling kontinuerligt.
I samband med att du läser läsläxan i grupp/ par får du direkt respons av en pedagog.
Under höstterminen samt vårterminen kommer du att få bedömningsuppgifter som testar läsförståelse och din förmåga att uttrycka dig i skrift.
Din förmåga att skriva berättande- samt faktatexter bedöms kontinuerligt under läsåret.
Tillsammans med en pedagog kommer du att fylla i kartläggningsmaterialet "Nya språket lyfter" och få respons på ditt nästa steg i läs- och skrivutvecklingen.
Pedagogerna lyssnar på hur du deltar i diskussioner, till exempel på klassråd, under kooperativa övningar och vid grupparbeten.