Eldorado 4A kap 3

Tvådimensionella figurer Vinklar och symmetri

Mål:

• Kunna namnge och beskriva egenskaper som t ex antal hörn, sidor och vinklar hos tvådimensionella figurer.
• Jämföra olika figurer
• Rita olika månghörningar och cirkel (med hjälp av passare)
• Uppskatta vinklar som 45°, 90°, 180°, 135° och ange storleken i grader.
• Visa och göra färdigt en bild så att den blir symmetrisk
• Avgöra om ett föremål/bild är symmetrisk eller asymmetrisk

Hur: 

• Genomgång av målen.
• Gemensamma genomgångar
• Eget arbete
• Exit notes/minutare
• Par- eller gruppuppgifter
• Öppna frågor med diskussioner hur du löser problemet
• Utvärdering efter varje kapitel

Bedömning:

• Genomgångar med diskussion.
• Enskilt arbete
• Grupparbeten
• Läxor
• Exitnotes
• Test i slutet av kapitlet. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.