Årskurs:
F
Genarps skola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 14 februari 2023
Inom detta arbetsområde kommer vi att jobba med som är rätt och fel, vad vi bör göra och vad vi verkligen gör.
ETIK OCH MORAL
V:9-11
Hur vi ska jobba:
Vi kommer att ha mycket övningar för att synliggöra vad som är rätt och vad som är fel och då även belysa att det inte alltid är så enkelt. Vi kommer gå igenom tillsammans begrepp som är aktuella för området. Avslutningsvis kommer eleverna få ett case där de ska resonera vad som är rätt och fel utifrån etiska modeller
Centralt innehåll:
* Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller.
* Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.
* Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
Kunskaper:
Begrepp att kunna:
Etik
Moral
Pliktetik
Sinnesetik
Konsekvensetik
Kunna resonera kring:
Vad som är rätt och fel för dig som enskild person samt vad samhället, religioner tycker.
Att kunna argumentera rätt och fel utifrån de tre etiska modellerna.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter