Knasmonster År 3

I detta arbetsområde kommer du få sy ett monster i filt. Du kommer få rita monstret utifrån din egen fantasi. När du sytt klart kommer du få skriva en kort berättelse. Vi kommer också att ha en liten utställning när du och dina kamrater är helt klara.

Mål: 

• Sömnadstekniker-handsömnad, några enkla stygn
• Kunna fästa och göra knut
• Hantera olika verktyg och material
• Utveckla egen idé
• Följa en enkel beskrivning och träna på begrepp
• Utvärdera och tolka ditt arbete

 

Arbetssätt: 

• Gemensamma genomgångar av arbetsgång och tekniker
• Kooperativa övningar för att träna begrepp och utvärdering
• Arbeta efter en enkel arbetsbeskrivning
• Återanvända spill med tanke på miljö och ekonomi
• Utställning samt tolka det estetiska uttrycket av ditt monster

Bedömning: 

• Din förmåga att följa en enkel beskrivning
• Din förmåga att använda rätt begrepp
• Din förmåga att hantera verktyg, teknik och material
• Din förmåga att utvärdera ditt arbete
• Din förmåga att tolka det estetiska uttrycket på ditt monster

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
• Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.